科学扎实冲刺,决.ppt

科学扎实冲刺，决胜中考 教研室 刘爱萍 何利用好有限时间将知识有效归纳总结？如何解决模拟考试中暴露出的各种问题？应该讲究哪些策略和方法才能在考试时发挥出较好的水平? 基础： 正确识记，准确辨析，灵活运用 阅读： 古诗词34篇，重在考查对语言的品味，如重点字词的精妙，体味语言的音乐美、节奏美、韵律美，从修辞方法、表现手法、语言运用等角度对其进行赏析。 文言文注意课内阅读与浅易的课外文言文阅读相结合。 现代文必须重视课内的学习。只有得之于课内，才能应用于课外。 关注对阅读的相关要求：词句在具体语言环境中的含义及作用；文章的思想内容；文章的层次结构；文章的写作特点；对文章的体会和看法。 提高语文阅读的基本能力： 根据语文环境理解具体词语的能力， 概括事例的能力， 关键句的分析理解、语言品味、赏析的能力，即识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价、探究等。 阅读中注意以下几点： 1、巧用信息整体把握 2、确定区域圈点勾画 3、注意摘取原文（字不离词，词不离句，句不离段，段不离文） 写作： 写作内容包括人、自然、社会三个纵切面，这三个层面有交织渗透成人、情、事、理四个维度，经纬交织点就是人。 内容是否充实直接决定了写作的成败。文章要有内容，且要交代明白，中心得明确、具体。写了什么，想说明什么，别人能从文字中清晰地读到。 结构完整，语言得体。要让人看得懂，还要吸引读者读下去，要讲究一定的写作技巧。 1、积累素材 。分类别、分类型来备考。比如：情感类、读书类、成长类、哲理类、校园类等。 2、结构思路的把握，要训练出属于每个同学的结构模式，达到运用自如的效果，也就是说材料如何变化，都可以用他自己的结构来驾驭素材。 3、语言要有文采，多积累四字词语、多用修辞、多引用古诗文、名言、名句等。 4、写作技巧的提升，如开头、结尾的技巧、细节描写的技巧、写出真情实感的技巧等是我们冲刺的重点，当然这些都要建立在立意明确中心突出的基础之上的。 有这样一句话，不要抱怨生活欠了你什么，其实，你本来就一无所有。而我认为，这句话可以改成：不要抱怨生活欠了你什么，其实你一直拥有着很多。 林语堂说过：“人生路上，且行且珍惜。”我认为，珍惜已经拥有之物，才是生活的艺术；珍惜自己拥有的，人生才“活”之有味。 张晓风微笑着说：“树在，山在，水在，星河在，我在，你还要一个怎样更好的世界？是的，一切都在，为何不去紧紧抓住你己经拥有的东西呢？ 以一颗珍惜的心看世界，你会发现，自己真的拥有了好多，好多。正如林清玄所说，已经拥有了心中的日月星辰，山川江河，你还要拥有什么？ 有一次一个同学问我数学题，虽然那道题比较难，但我也认真地帮他解答。经过我的一番认真思考后，我终于想出了解题的方法，并耐心地给他讲解。当他理解了之后，他感谢了我。我也答了一句“没事”后就开心地走了。我的耐心解答会使他从重重困难中解脱出来，这能使我感到高兴。 一个陌生人问路，他很茫然，不知哪里才是正确的目的地，我就告诉了他正确的位置与方向，他得到了帮助，心里很是感激，连忙向我道谢，我依然回答没事。我的回答能使他不走错路，节约时间，这让我感到高兴。 有时，我进入楼栋的电子门时，会遇到一两个人。我总是把住门，让他们先过。当他们每个人出入时，脸上总会带着一张灿烂的笑脸，并附注一句谢谢。此时，我没有回答，因为我觉得这个每个人都应做到的。 但是，我何曾想过，这些举动居然是善良的表现。为同学做题，给陌生人指路，开电子门，都代表着我善良。原来，我一直拥有善良，我也能温暖人间。 原来我一直拥有 今年的春天来得尤晚。（暗示心情） 都已是三月了，可天空总是灰沉沉的，一幅没精打采的模样。没有烟花三月的灿烂，一场连续几天的雨更是扰得人心烦。（雨更添烦忧） 放学了，大雨没有要停的意思。看着那漫天的雨帘，我轻叹了一声，无奈的向在门口等我的爸爸走去。（无可奈何） 身为走读生，我极其痛恨这样的雨天的，因为家离学校远，所以每天都是爸爸骑着电瓶车来接我。天气晴好时，坐在电瓶车后座上的我很快便可回到家，可遇上这样的雨天，可真是麻烦极了！尽管穿着雨衣，可下落的雨滴依然会顺着身体流到腿上；风总是很大，会吹落帽子，吹散头发。总之，每一个雨天，我都会狼狈不堪的。（点明为什么） 爸爸显然己在门口等了好久，雨衣没能裹住他，衣服已经湿了不少。看到我出了校门，他立即向我跑来，将雨衣套在我身上，车的后座早已被雨淋湿，雨天容不得我去擦拭，索性就坐了上去，裤子湿得真是难受。 校园外的路两旁早已是排起了汽车长龙。它们都是家长接送孩子的车辆。我其实是很羡慕那些已经拥有了汽车的家庭的学生的，他们不必像我这般坐在电瓶车上，吹冷风，淋寒雨，他们可以在车内欣赏这所谓的