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- 2018-03-14 发布于浙江
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[中学联盟]云南省峨山县双江中学苏教版八年级语文下册教案:第21课 错过
第 周 第 节
课 题
错过 教学目标 ?1.知识和能力? :???理清文章思路,培养学生搜集筛选信息的能力。?
?2.过程和方法? ?:??通过探究讨论点拨,品味文中生动、含蓄、富有哲理的语句。?
?3.情感态度和价值观? :???能结合自己错过的经历谈感受,学会辩证地对待人生中的“错过” 课时计划 1课时[来源:学科网] 教学重点 学习本文清晰的思路,严谨的结构,学会辩证地对待人生中的“错过 教学难点 学生有“错过”的经历,但缺乏对“错过”的深刻体验。 教学方法 诵读法 讨论法 教 学 过 程 教 学 内 容 学生
活动 一.导入
?? ???同学们,你们能和老师说说你们现在的生活吗?
我非常羡慕大家,因为你们年轻,你们就像一首歌,一首充满朝气的歌, 奋发向上、斗志昂扬。然而回顾我那时错过了很多事,从错过送好朋友回家、给母亲过生日这样的小事到错过考公务员、出国留学那样大大的贻误,总算起来真是不少。但是现在想想,这些错过仿佛成为我生命中七彩鲜花,点缀着我斑斓多味的生活,错过有时也是一种美。
那么当代作家刘心武是不是也和我的看法一样呢?今天,我们就一同走入他的文章《错过》二.听读——感知
听读课文,读不准的字请你注音。
勾画出你认为用得好的词语。
3.读一读,注意加横线的字的读音。
????? 狂??澜??? ?
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