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第一章 有理数基础知识复习 一、正、负数 、有理数 1、 有理数的分类： _____________统称整数， _____________统称分数， ____________统称有理数。 2、练习 1、把下列各数填在相应的大括号 …｝；·正有理数集｛ …｝；· 负有理数集｛ …｝ ·负整数集｛ …｝；·自然数集｛ …｝； ·正分数集｛ …｝ ·负分数集｛ …｝ 2、某种食用油的价格随着市场经济的变化涨落，规定上涨记为正，则－5.8元的意义是 ；如果这种油的原价是76元，那么现在的卖价是 。 二、数轴 1、定义： 规定了 、 、 的直线，叫数轴 2、练习 1、如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是（ ） 1 有理数 2、在数轴上画出表示下列各数的点，并按从大到小的顺序排列，用―gt;‖号连接起来。 4，－|－2|， －4.5， 1， 0 3、下列语句中正确的是（ ） Ａ、数轴上的点只能表示整数 Ｂ、数轴上的点只能表示分数 Ｃ、数轴上的点只能表示有理数 Ｄ、所有有理数都可以用数轴上的点表示出来 4、①比－3大的负整数是； ②已知ｍ是整数且－4lt;mlt;3，则ｍ为。 ③有理数中，最大的负整数是 ，最小的正整数是 。最大的非正数是 。 ④与原点的距离为三个单位长的点有_ _个，他们分别表示的有理数是 _____和_ _。 5、在数轴上点A表示－4,如果把原点O向负方向移动1个单位,那么在新数轴上点A表 示的数是( ) A、－5， B、－4 C、－3 D、－2 三、相反数 1、定义： 像2和－2、－5和5、2.5和－2.5这样，只有 不同的两个数叫做互为相反数。 0的相反数是。一般地：若a为任一有理数，则a的相反数为－a 相反数的相关性质： 2、相反数的几何意义： 表示互为相反数的两个点（除0外）分别在原点O的两边，并且到原点的距离相等。 3、互为相反数的两个数，和为0。 4、练习 1、－5的相反数是；－（－8）的相反数是；－ [+（－6）2 0的相反数是 a的相反数是；?1 2的相反数的倒数 是__ 2、若a和b是互为相反数，则a+b＝（ ） A、–2a B、2b C、0 D、任意有理数 3、(1)如果a＝－13，那么－a＝______； (2)如果－a＝－5.4，那么a＝______； (3)如果－x＝－6，那么x＝______； (4)－x＝9，那么x＝______. 4、已知a、b都是有理数，且|a|=a，|b|=－b、，则ab是（ ） A．负数； B.正数； C.负数或零； D.非负数 四、绝对值 1、定义： 一般地，数轴上表示数a的点与原点 的 叫做数a的绝对值，记作∣a∣. 一个正数的绝对值是 ； 一个负数的绝对值是它的 ； 0的绝对值是. 2、练习 1、—2的绝对值表示它离开原点的距离是. 2、 |－ －|－ 绝对值等于4的数是。 3、绝对值等于其相反数的数一定是（ ） A．负数B．正数 C．负数或零D．正数或零 4、x?7，则x?______； ?x?7，则x?______ 3 5、如果?2a??2a，则a的取值范围是（ ） A、a＞O B、a≥O C、a≤O D、a＜O． 6、如果a?3，则a?3?______，3?a?______． 7、绝对值不大于11的整数有（ ） A、11个 五、有理数的运算 1、加法法则： （1）.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加. （2）.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的 绝对值减去较小的绝对值. 互为相反数的两个数相加得0. （3）.一个数同0相加,仍得这个数 2、减法法则： 减去一个数，等于加上这个数的相反数。 3、乘法法则： （1）两数相乘,同号得______,异号得_______,并把____相乘. （2）任何数同0相乘,都得_____ （3）与两个有理数相乘一样,几个不等于0的有理数相乘,要先确定积的符号,再确定积的绝对值（即多个因数相乘，先确定积的符号，再把绝对值相乘。当负因数个数为奇数个时，积为负，偶数个时，积为正） 4