2013年高考化学试卷及试题分析(广东卷).docVIP

2013年高考化学试卷分析与对比 2013广东高考化学点评：稳中有变 难度增加 1、知识点分值分布表  命题内容上，考查主要内容变化不大（见上表），但考查方式有了变化，更加灵活。元素化合物知识考查量加大，电化学和化学实验结合到一起。广东学生的计算能力较弱，今年考查的计算分值加大，这应该是一个变化趋势。 2、试题难度对比  命题难度上，今年中档题陷阱增加，难题区分度加大。特别是计算量的增加，会使得今年试题整体难度加大，略微有点“大小年”的味道。 3、创新方面 从整份试题的编排上看，今年试题在以下三个方面与以往有所不同： ①对元素化合物的考查多了，往年最多一道选择题，今年出现了2道（10、11）。 ②计算量增加了，（30题：有机物燃烧耗氧量的计算；31题：盖斯定律反应热的计算和反应速率的计算；32题：产率的计算和溶液的有关计算。）应该是命题人今后加大计算量的一个信号。 ③最后一题33题打破了传统的实验探究题型，而是与电化学结合考查。这又是今年高考化学的一大创新。灵活多变也是以后考查的趋势。 纵观整份试题，由于计算量的增加部分试题题型的变化。因此卓越教育高中处化学团队认为今年的化学难度增加了不少，后面的大题中有些小题可能会出现“白卷飘飘”的现象。 题型、考点分析 从题型分布及分值的分布来看，仍然是7-12为单选题，22-23为双选题，30-33为填空题。从考点来看，主要的考点