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* 整理与复习 第四课时 树勋中心小学 四年级组 教学要求 1.进一步认识升和毫升的实际意义，正确 进行升和毫升之间的简单换算。 2.进一步认识三角形、平行四边形和梯形 的特征。 预习作业 1.独立完成书上116页到117页中的第15题 到20题的题目。 2.完成后在小组里交流。组长负责。 知识回顾梳理 升和毫升都是容量单位。计量水、饮料等液体 的多少，通常用升作单位。计量比较少的液体， 常用毫升作单位。 1升=1000毫升 1L=1000mL 围成三角形的条件中必须 三角形两条边长度的和大于第三边。 ○ 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 三角形 等腰三角形 等边三角形 三角形具有稳定性 三角形的内角和是180° 知识回顾平行四边形和梯形 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 平行四边形具有易变性。 两腰相等的梯形是等腰梯形。它是轴对称图形。 平行四边形可以画无数条的高，梯形可以画无数条高。 四边形 平行四边形 长方形 正方形 交流预习作业 15.在括号里填上“升”或“毫升”。 一盒酸奶有250﹙ ﹚。 一瓶花生油有2﹙ ﹚。 一瓶洗发水有100﹙ ﹚。 16.1升=﹙ ﹚毫升 8000毫升=﹙ ﹚升 毫升 升 毫升 1000 8 17.在点子图上分别画一个三角形、一个平行四边形和一个梯形。 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 18.画出下面每个图形底边上的高。 底 底 底 19.下面每种小棒的根数都足够多。 3厘米 5厘米 4厘米 2厘米 ﹙1﹚任选三根小棒围成三角形，是不是都能围成？ 你能围出什么三角形，是怎么围的？ 等腰三角形 等边三角形 钝角三角形 ﹙2﹚任选四根小棒要围成平行四边形，最多能用到几种不同的小 棒？最少呢？你能把围出的平行四边形变成长方形或正方形吗？ 这三种图形之间有什么联系？ 3厘米 4厘米 5厘米 2厘米 要围成平行四边形最多用2种小棒，最少只要1种小棒。 平行四边形 长方形 正方形 ﹙3﹚任选四根小棒要围成梯形，最多能用到几种不同的小棒？最少呢？ 3厘米 5厘米 4厘米 2厘米 要围成梯形，最多能用到4种不同的小棒，最少2种。 *