2017九年级上册期末考试试题.docVIP

九年级语文期末试卷 语文知识及运用(30分)九年级语文科参考答案 一、语文知识及运用(30分)1---5选择题。（每题3分，共15分）1、B 2、D 3、D 4、C 5、A 6、（共5分。前面一空1分，后两个空每空2分） 示例： 美在戏曲，生旦净丑，演绎悲欢人生 美在文学，诗词歌赋，书写灿烂文化 美在汉字，点横撇捺，记载悠久文明 美在建筑，亭台轩榭，尽显精巧布局 7、综合性学习。(10分） (1)赞成理由：①简化汉字便于书写，便于提高人民的普遍文化水平；②简化汉字符合汉字由繁到简的主要发展趋势 反对理由：①汉字简化导致表意功能弱化；②汉字简化不利于对中华文化的传承和祖国统一。（每个理由1分，共4分。） （2）示例：①您赞成废除简体字恢复繁体字吗？为什么？ ②您怎么看待汉字的“繁简之争”？ ③繁体字进入中小学课堂甚至高考有必要吗？为什么？④您认为可以通过哪些方式使汉字能更好的传承中华文化？（每个2分，共4分。答到两点即可。因是准备采访问题，可不必要称呼问候语，问题合理即可） （3）示例：栏目名称：汉字构字法 内容：介绍象形、指事、会意、形声、假借等构字形式。（名称、内容各1分） 古诗积累，每小题1分，共10分。 ①江山如此多娇，②日高人渴漫思茶。③衡阳雁去无留意 ④持节云中，何日遣冯唐？⑤了却君王天下事，赢得生前身后名。 ⑥足蒸暑土气，背灼炎天光。⑦三顾臣于草庐之中 9、①通“措”，置。②屈服 ③盛怒、愤怒的样子 ④这里指穿丧服。（4分） 10、 ①胸怀愤怒尚未发作的时候，天上就降下了预示吉凶的征兆。（2分） ②平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。（2分） 11、表明自己要效法他们，同时表达了要跟秦王斗争到底的决心。（表示自己要效法那三个人，与秦王同归于尽。）表现了唐雎正气凛然、不畏强暴的斗争精神。（4分）　　　 12、蔺相如完璧归赵（或烛之武退秦师、墨子，阻止公输盘和楚王攻打宋国。晏子使楚，令楚王自取其辱）等言之有据即可。 （3分）　 13、文章以“世界不只有一种颜色”为题，十分含蓄地点明了文章的中心。“颜色”一词，指代画画时颜色，也象征着人们不同的评价标准。（3分） 14、不能删去（1分）文章第（11）段的内容对前文内容起到了衬托作用（1分），从侧面烘托了“世界是多彩的，不应当用单一的标准去评价”这一中心（1分），它与前文的材料起到了相互支持的作用，更好地表现了文章主题。（1分） 15、因为作者觉得自己像那个男子一样笨拙，他不想嘲笑自己（2分）。作者富有同情心，他期望能给对方更多的安慰。（2分） 16、不相同（1分）。文章第（10）段中的“颜色”指的是人们追求的目标和人们身上的优点。而第（11）段中的“颜色”则指学生在画纸上涂下的色彩。（3分） 17、略。（提示：运用人物的动作和神态描写，描绘出当时的情形，重点写人物的神态变化和动作特点，可以运用想象来完善细节。）（5分） 18、暗示本文的中心论点，通过《论语》中子夏与孔子的对话，引发读者的思考，增强了论述的趣味性。（4分） 19、举例论证。列举一位儿子对待母亲的例子，从反面具体确切地论证了“给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的”观点，增强了文章的说服力。（4分） 20、运用排比句式，论证了恭敬之心对于行孝也极为重要的观点。增加了文章的说服力和感染力（4分） 21、示例：张尚昀背着患病的妈妈打工，边打工边自学。（4分）论据符合就行。 22、不能去掉。“最”表限制，写出了父母对儿女“使脸色”的难以接受程度极高，突出了给父母好脸色的重要性。如果删去，则与事实不符。该词体现了议论文语言的严密性。（4分） 23.作文。（参考写作要求，阅卷老师自己把握）