名校联盟山东省青岛市城阳区第七中学七年级数学《整式的加减(一)》课件.ppt

名校联盟山东省青岛市城阳区第七中学七年级数学《整式的加减(一)》课件.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
名校联盟山东省青岛市城阳区第七中学七年级数学《整式的加减(一)》课件

* 学·科·网 3.你还记得如何去括号吗? 1.同类项具有哪些特征?怎样合并同类项? 2.想一想:同类项属于整式中的单项式还是多项式? 学·科·网 1.按照下面的步骤做一做: ⑴任意写一个两位数; ⑵交换这个两位数的十位数字和个位数字,又得到一个数; ⑶求这两个数的和。 请用整式表示上面的过程,这两个数的和有什么规律?这个规律对任意一个两位数都成立吗? 学·科·网 任意写一个三位数 交换它的百位数字与个位数字,又得到一个数 两个数相减 请用整式表示上面的过程,这两个数相减后的结果有什么规律?这个规律对任意一个三位数都成立吗? 2. 在上面的两个问题中,分别涉及了整式的什么运算?能说一说你是如何运算的吗? 进行整式的加减运算时,如果遇到括号先去括号,再合并同类项。 例1 计算: ⑴ -5ab, -4a2, 3a2, -6ab 的和; ⑵ 2x2-3x+1 与 -3x2+5x-7 的和; ⑶ -x2+3xy- y2 与 - x2+4xy- y2 的差。 规范解题 学·科·网 1.计算: ⑴ 5xy2-2x2y 与 2xy2-4x2y 的和; ⑵ 3x2+6x+5 与 4x2+7x-6 的差。 2.随堂练习 3.先化简再求值: 4y2-(x2+y)+(x2-4y2), 其中x=-28,y=18. 例2 一个多项式加上 2x2-x3-5-3x4 得 3x4-5x3-3,求这个多项式。 解: (3x4-5x3-3)-(2x2-x3-5-3x4) = 3x4-5x3-3-2x2+x3+5+3x4 = 3x4+3x4-5x3+x3-2x2-3+5 = 6x4-4x3-2x2+2. 1.三角形的第一条边长为a+2b ,第二条边比第一条边大b-2 ,第三条边比第二条边小5,求三角形的周长. 2.已知 A=x3+x2+x+1, B=x+x2. 计算:⑴ A+B; ⑵ A-B.

您可能关注的文档

文档评论(0)

1176311148 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档