[中学联盟]天津市滨海新区大岗沙井子学校人教版七年级数学上册课件：4.1多姿多彩的图形2.ppt

多姿多彩的图形 立体图形与平面图形 3课时 点、线、面、体 2课时 实验与探究：七桥问题与一笔画 图形认识初步 多姿多彩的图形 立体图形与平面图形 教学目标 知识与技能目标：在具体环境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球等几何体，能用语言描述它们的某些特征。 方法与过程目标：培养观察、抽象、归纳、概括、判断等思维能力以及分类的数学思想，培养语言表述能力。 情感与态度目标：经历从现实世界中抽象出几何图形的过程，感受图形世界的丰富多彩，激发对空间与图形的学习兴趣，培养积极参与数学活动、主动与他人合作交流的 意识。 这是北京奥林匹克公园的国家体育场，你能找到熟悉的图形吗？ 从城市的建筑到乡村的住宅；从四通八达的立交桥到街头巷尾的交通标志；从古老的剪纸艺术到现代的城市雕塑；从自然界形态各异的动物到北京的申奥标志……图形世界是多姿多彩的！你能把这些图形分分类吗？ 几何图形 平面图形 立体图形 1．1．1 平面图形与立体图形 怎样画出圆柱、圆锥的立体图形呢？ 常见的立体图形不仅有圆柱、圆锥、正方体、长方体、球，还有直棱柱、棱锥等。像金字塔给人以棱锥的形象，帐篷、螺母给人以棱柱的形象。 思考：棱柱、棱锥、圆柱、圆锥它们各有哪些特征？ 圆柱：由两个互相平行的圆面和一个曲面组成 圆锥：由一个圆面和一个曲面组成 棱柱：由两个互相平行的多边形的面和几个四边形组成 棱锥：由一个多边形和几个有公共顶点的三角形组成 它们具有如下特征： 常见的平面图形有 正方形、 长方形、 三角形、 圆等。