[中学联盟]山东省武城县四女寺镇明智中学七年级数学上册：第3章 一元一次方程.ppt

列一元一次方程解应用题 目标：掌握列方程解应用题的基本方法 解应用题的步骤： 1）设元 2）列等量关系式 3）解方程 4）检验 5）作答 应用题的归类： 一）行程问题 二）工程问题 三）利润问题 四）分配问题 五）方案设计问题 六）其实问题 二）工程问题  有关工程问题的应用题，这类应用题中一般有 、 、 这三个量。这三个量的关系是：（1）　 　 （2）　 　　 （3）　 　　人们常规定工程问题中的工作总量为　　　　。 例题讲解： 一件工作，甲单独做20小时完成，乙单独做12小时完成。 问：甲乙合做，需几小时完成这件工作？ 分析）引导 Ⅰ已知条件是什么？ Ⅱ求什么？ Ⅲ：相等关系是什么？ 变式一： 一件工作，甲单独做20小时完成，乙单独做12小时完成。若甲先单独做4小时，剩下的部分由甲、乙合做，问：还需几小时完成？ 练习A １、（1）一件工作，甲单独做20小时完成，乙单独做12小时完成。若乙先做2小时，然后由甲、乙合做，问还需几小时完成？ （2）一件工作，甲单独做20小时完成，乙单独做12小时完成，丙单独做15小时完成，若先由甲、丙合做5小时，然后由甲、乙合做，问还需几天完成？ 练习B 1、整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现计划由2人先做4小时,剩下的要在8小时内完成,还应安排多少人工作? 例2 整理一批图书，由一个人做要40小时完成，现计划由一部分人先做4小时，再增加2人和他们一起8小时，完成这项工作。假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？ 分析：已知量是： 求什么？ 等量关系是： 练习C 一件工作，甲单独做6小时完成，乙单独做12小时完成，丙单独做18小时完成，若先由甲、乙合做3小时，然后由乙丙合做，问共需几小时完成？ 四、小结 1、工程问题中的三个量的关系。 怎样设元？ 怎样列等量关系？ * * 怎样列一元一次方程解决应用题 一 ）题目中有哪些已知量： 二）求什么 三）等量关系是什么？