[中学联盟]江苏省徐州市建平中学2018届高考语文一轮复习：议论文写作教案2.docVIP

备 课 时 间 2018年1 月6 日 编写人： 上 课 时 间 第 周 周 月 日 班级 节次 课题 议论文写作2 总课时数 第 节 教学目标 1、中心论点的确立与表述 教学重难点 同“目标” 教学参考 网络教案 授课方法 讲授法 教学辅助手段 多 媒 体 专用教室 教学过程设计 教 学 二次备课 一、简要复习有关议论文的常识 论点 论据及类型 论证及论证方法 二、论点的确立 1、中心论点是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用。因而论点的确立与引出是写好议论文的前提。 2、下面以“理想”为话题就“怎样确立论点”加以说明。 参考一：从“对象”的角度确立论点，如《青年的理想》，中心论点可以确立为：青年人要树立理想，奋斗是青年实现理想的阶梯。 参考二：从“是什么”的角度确立论点，如《理想是什么》，中心论点可以确立为：理想是人毕生追求的崇高目标；理想就是人的奋斗目标，是人对自己未来的理性思考和一个方向性的设计；理想是人不息奋斗的动力，理想是人毕生追求的那盏明灯，它时刻照耀人前行的足迹。 参考三：从“为什么”的角度确立论点，如《呼唤理想》，我们为什么要树立理想呢？中心论点可以确立为：树立理想是把握自我的首要准备，只有这样， 才能对未来充满信心和憧憬。如果没有理想，就容易对生活失去信心和兴趣，在生活和工作中迷失自己。 参考四：从“怎么样”的角度确立论点，如《理想的实现》，怎样才能实现我们的理想呢？只有通过奋斗，青年人怎样才能找到通往理想的阶梯，实现自己的理想？ 复习上课时有关知识提问 学生笔记有关知识 教学过程设计 教 学 二次备课 奋斗，是实现理想的阶梯。 由此可知，给定一个话题后，我们可以从“对象”“是什么”“为什么”“怎么样”的角度确立中心论点。 3、写议论文的中心论点时要注意的问题： （1）论点要绝对正确 （2）论点要态度鲜明 （3）论点要新颖独到 （4）论点要有针对性 （5）忌立论肤浅。 三、怎样引出一篇议论文的中心论点？ 1、论点的位置一般有四个：①文题 ②开篇 ③文章中间 ④结尾 考场作文以第一种方式为主。即论点在开头提出，不要离题太远，要尽快切入话题。 2、中心论点的提出方法： 议论文论点的亮出，既要开门见山，又要讲究艺术。一切优秀之作，其论点的安置是有铺垫，有烘托，由背景，由原委的。在写作实践中，经常运用的有这样一些方法： 开门见山。即在文章的开头不是亮出论点就是导出论点。比如，《谈骨气》一开篇就开门见山地提出中心论点——“我们中国人是有骨气的”，既简洁明了，又重心突出。 引用名言。就是议论文一开篇就直接引用一句名言作为全文的中心论点。比如，《说勤》的开头：中国有句俗话叫“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也说过“业精于勤”。这都是说学业方面的深厚造诣都来源于勤奋好学。 故事导入。就是在文章的开头先讲一个故事，然后再由故事引出议论，并将开篇讲述的故事作为全文议论的依据。这种方法的好处是既可以使文章说理有据议论有本，还可以使文章就事说理，针对性很强，进而增强文章的说服力。 解释概念。就是在文章的开头明确地解释与论点有关的的概念的含义，从而点出文章的中心论点。例如，《自强、自负、自卑》的开头： 自强就是努力向上。一个人要有所作为，就应该具备这样的品质：既不自卑，也不自负，而是要自强。 设喻开篇。就是先在文章的开头写一个故事、一则寓言或者一个笑话，然后以其设喻引出中心论点。 四、课堂练习 题目： 我的心因 而高贵 要求： 确定一个论点 拟出二种提出论点的方法（开头） 五、作业 抄写几种议论文的开头 课外作业 抄写几种议论文的开头 教 学 小 结