[中学联盟]江西省寻乌县博豪中学人教版九年级语文下册第7课 变色龙 课件1.ppt

* 一、定向导学 变色龙的特点是能够随着环境的变化 而改变自身的颜色，从而保全自己。奥楚蔑洛夫为一己私利，在处理“狗咬人”事件中，态度变化无常，与“变色龙”极为相似。以“变色龙”为题，形象地表现了奥楚蔑洛夫的性格特点，具有强烈的讽刺效果。 现在多比喻政治上善于变化和伪装的人，含贬义。在俄语中，这个词的含义是“反复无常的小人”、“见风使舵的小人”。 现在“变色龙”成了世界文学宝库中不可多得的人物形象，这一名词已成为见风使舵的小人的代名词。 二、合作探究 奥楚蔑洛夫 是将军的 不是将军的 1、疯狗 3、下贱胚子 5、野狗 2、小狗 4、名贵 6、伶俐 见风使舵 媚上欺下 趋炎附势 沙皇走狗 变 不变 (本性) ◆讨论：奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”的事件中，对事件的态度变来变去，但在他身上有没有“不变”的东西？如果有，是什么？ ※语言描写 ※小说塑造人物形象主要运用了什么方法？ 变 不变 处理狗咬人事件的态度在变，因狗主人身份的不同而变。 本性，对权贵奴颜婢膝；对穷人作威作福。 万变不离其宗 奥楚蔑洛夫是一个______、_____、_____的沙皇专治统治下的忠实走狗的形象。 见风使舵 媚上欺下 趋炎附势 阅读8-10段，回答问题  第8段主要运用了哪些描写方法？有何作用？ 语言描写和神态描写。“严厉地说”“咳了一声”“拧起眉头”运用神态描写，刻画出一个装腔作势、官气十足、盛气凌人的警官老爷形象。“绝不轻易放过”“拿点颜色出来”“管管”“好好地教训”“打个报告”“把它弄死”“马说去办”，运用语言描写刻画了一个貌似公正、严于执法，实则专横粗野、居高临下、八面威风的上司形象。 三、精讲点拨 文中“我要拿点颜色出来”中的“颜色”是什么意思？ 指显示给人看的厉害的脸色或行动 奥楚蔑洛夫为什么要脱大衣？反映他什么性格？ 掩盖他因为害怕得罪将军而惊恐不安和出尔反尔的狼狈相。 有意拖延时间想对策，突出了他欺下媚上和善变的特点。 选文写 奥楚蔑洛夫主要运用了什么写作手法？有何妙处“？ 对比。使奥楚蔑洛夫的反复无常、见风使舵的性格特点更加突出地表现出来，增强了讽刺性和喜剧效果。 环境是小说三要素之一，它对刻画人物形象，推动故事情节发展，表现主题都有重要作用。你能找出小说中的环境描写，并分析其作用吗？ “(巡警)端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗” 说明奥楚蔑洛夫利用职权对店铺和摊贩进行敲诈勒索，写出他们“欺下”的一面。 “四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。” 描写了社会环境的冷清、萧条，这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照，交代了“案子”发生的社会背景。 两次写围观群众。“木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”写出了围观的人聚结之快和他们的无聊心态——以看热闹为乐； 结尾处对围观群众的描写深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄国社会的病苦。 两次描写使小说的社会意义更为深广。 第一次在第七段，赫留金提出法律根据，反映了底层人民机敏的一面,是作者讽喻沙皇的“法律”对人民的压迫。第二次在第十二段，赫留金引用法律为自己辩护，接着抬出“当宪兵”的兄弟,通过人物语言揭露沙皇法律的实质是：宪兵就是法律，对沙皇法律的又一次尖锐讽刺。第三次在第十七段，从侧面揭露法律在统治阶级眼里，不过是一纸空文，说明法律的虚伪。 总之，三提法律，不仅交代了时代背景，而且深化了主题，使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上，把矛头直指沙皇的专制统治——沙皇法律虚伪。 整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中：经济萧条、民众麻木、法律虚伪——沙皇专制警察打着遵守法令的幌子，干的却是欺下媚上的勾当。 奥楚蔑洛夫的几次“变色”转变，基本上是通过他和大家的________来刻画奥楚蔑洛夫。 除此之外，还运用 ___ __、_______和___ _ _描写刻画人物。 对话 动作 神态 细节 这一细节描写，反映了赫留金的遭遇，一开始它是赫留金用来要挟狗主人的资本，要求赔偿的本钱；但当有人说狗是将军家的时，手指头又成了冒犯名种狗的罪证。 开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场