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[中学联盟]辽宁省大连渤海高级中学2017-2018学年高一上学期语文教案:期中考试试卷讲评课第二课时(第12周)
2017—2018学年度第一学期
渤海高中高一语文教案
时间:2017年11月10日
课题 期中考试试卷讲评 课时[来源:学科网ZXXK] 课型 讲评课 教学
重点 诗歌鉴赏的考点、考法、及相应的知识点,梳理出诗歌阅读的思路和步骤。 依据:考纲要求:“能鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧;能评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度”。 教学
难点 诗歌鉴赏的表达技巧及情感 依据:学生初中诗歌停留在感性认识和积累背诵上,鉴赏诗歌的方法、诗歌的考点及考法掌握薄弱,品读鉴赏能力需要提高。
学习
目标 学生阅读理解两首诗歌,梳理出诗歌阅读的思路和总结五步法步骤,为鉴赏和评价诗歌做好铺垫。
学生能够分析诗歌手法并疏通诗句含义,并学会鉴赏诗歌的方法 诗歌鉴赏是高考必考内容之一,并且是难点。 教具 试卷、多媒体 教学
环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 课前
三分钟 豆蔻年华、不以为意、弹冠相庆 考成语小题 打开小考本 积累常考成语 3分钟
1
承接结果环节 展示期中考试考试卷14、15题答案,并校对 1巡视检查学生翻译大意情况,进行及时评价。
2补充纠正 学生代表展示 培养自我评价能力 5分钟
2
做议
讲评
环节 整理出成语常见的错误类型 1、统计翻译问题最多的句子
2、总结理解错误的原因 1、归纳步骤和方法
2、笔记上记录 训练学生归纳总结的能力。[来源:学科网ZXXK]
3课堂
总结提升环节[来源:学+科+网] 提问:读诗读几处?分别要读出什么? 在笔记本上记录方法和步骤。 巩固本课所学,完成学习目标
7分钟 4目标
检测
环节 能力培养,诗歌鉴赏题。 巡视学生。
公布答案。
评价学生作答结果。 1黑板和小考本作答
2同桌互批。
3代表讲解
4订正答案。 检查学生对本课所学的掌握情况 10分钟
5布置下节课
自主
学习[来源:学.科.网Z.X.X.K]
完成诗两首作业《竹轩诗兴》、《芣苢》 5分钟
让学生明确下课所学,有的放矢进行提前学习。 7板书
设计 五步法:读题目
读作者
读诗句
读注释
读题 8课后反思
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