[中学联盟]辽宁省大连渤海高级中学高中语文必修5教案：7陈情表5.docVIP

2017—2018学年度第一学期 渤海高中高二语文教案 时间：2017年月日 课题 陈情表 课时 5 课型 新授 教学 重点 诵读并准确翻译4段课文。 说出重点文言字词含义。 积累古汉语知识。 依据：能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法。（课标） 教学 难点 说出重点文言词语含义。 说出段落大意。 背诵课文。 依据：学生文言基础比较薄弱，文言翻译是考试得分弱项。 学习 目标 知识目标 1、 准确翻译4段课文。 2、 说出重点文言字词含义。 3、背诵课文4段。 二、思维能力 形成初步的文言语感，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。赏析委婉的言辞技巧。 理由： 本课的教学重点 教具 多媒体课件、教材，教辅 教学 环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 1.课前3分钟 《陈情表》第3段 检查默写情况，评价总结小考结果 默写，交换批改，订正错误 强化记忆考纲规定的背诵篇目 3分钟 承 接 结 果 第4段大意 重点字词 1巡视检查学生完成情况，进行及时评价。 2补充相应知识。[来源:学科网] [来源:学§科§网Z§X§X§K] 本文在抒情上有何特点？ 本文在艺术构思上有何特点？ 有人说《陈情表》有很高的语言艺术，你是怎样认为的？ 提问。 引导学生并幻灯片展示答案。 1、小组合作讨论。 2、小组互相提问、补充。 激发学生自主学习、小组合作学习的积极性。 20分钟[来源:学|科|网Z|X|X|K] 扩展一词多义 总结课文段意和突出特色。 总结语段重点词语含义、句子翻译。 提问、点拨。 回忆当堂所学。 同桌互背互考重点句子翻译 巩固本课所学，完成学习目标 7分钟 5． 目 标 检 测 重点词语和句子翻译。 1、 巡视学生做答。 2、 公布答案。 3、 评价学生作答结果。[来源:Zxxk.Com][来源:学科网] 李密陈情有没有成功？ 8. 课 后 反 思