[中学联盟]重庆市大足区拾万中学人教版七年级数学下册6-1平方根 课件.ppt

一般地，如果一个正数x 的平方等于a, 即 ,那么这个正数x 叫做a的算术平方根。 算术平方根 规定：0 的算术平方根是 0 a的算术平方根记为 读作“根号a”，a 叫做 被开方数。 1、 求下列各数的算术平方根： (1) 0.0025； (2) 121； (3) 32 2、 求下列各式的值： (1) (2) (3) (4) =1 =2 一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根（也叫二次方根）。 即：如果x2=a，则x叫做a的平方根。 如果一个数的平方等于9，那么这个数是多少？ 探究 例如，3和- 3是9的平方根， 简记为±3是9的平方根。 求一个数a的平方根的运算，叫做开平方。 3或-3。 32 = 9 ，且 (-3)2 = 9， ±3的平方等于9，9的平方根是±3。 所以平方与开平方互为逆运算。 根据这种互逆关系，可以求一个数的平方根。 +1 -1 +2 -2 +3 -3 9 1 4 9 1 4 +1 -1 +2 -2 +3 -3 平方 开平方 （1）100 （2） （3）0.0001 解:(1)因为 =100，所以100的平方根为±10， 即 = ± 10。 （2）因为 = ，所以 的平方根是 ， (3)因为 =0.0001, 所以0.0001的平方根为±0.01， 即 =±0.01。 例题 求下列各数的平方根： 即 = ； 求一个非负数 a 的平方根，就是把平方后等于 a 的数找出来，从而求出 a 的平方根。当 a 是一个正数时，不要漏掉负的平方根。 正数的平方根有什么特点？ 0的平方根是多少？负数有平方根吗？ 归纳 正数有两个平方根，它们互为相反数； 0的平方根是0； 负数没有平方根； 1、平方根的性质： 2、平方根的记法： （1） 表示非负数 a 的正的平方根， - 表示非负数 a 的负的平方根； （2）± 表示非负数 a 的平方根， 与- 互为相反数； （3） 在± 中，a≥0。 非负数a的平方根用符号“± ” 表示，读作：“正、负根号a”。 1、下列各数有平方根吗？说明理由。 （1）-4；（2）（-4）2；（3）-42；（4）0； （5）（-2）3；（6）3 判断一个数有无平方根，要注意这个数的符号。当这个数为正数时，它有两个平方根； 当这个数为0时，它有一个平方根0； 当这个数为负数时，它没有平方根。 练习 √ × × √ × √ 2、求下列各数的平方根。 （1） 0.36 ；（2）102 ；（3）0；（4） ； 3、 下列说法正确的是：（ ） （A）5是25的一个平方根； （B）25的平方根是 5； （C）-1的平方根是 -1； （D）（-1）2的平方根是 -1。 ±0.6 ±10 0 A （3）- = - 13 解：（1）± =±7 （1）± （3）- （2） 4、求下列各式的值。 （2） = 巩固练习: 1、已知一个数的平方根是它本身， 则这个数是 。 2、 ; ; 3、108的平方根是 ； 的平方根是 ; 4、判断：一个非负数的平方根一定是 非负数. ( ) 0 × 5、 （ ）。 6、若 成立, 则 =＿＿ 若一个数的算术平方根小于它本身， 这个数的取值范围是 （ ）。 8、已知 m 的平方根是 2a-3 和 a-12， 求 a和m 的值。 7、若 25x2-36 = 0, 则 x = ; 若 (2x)2 = 0.36, 则 x = ; 9、若