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[中学联盟]陕西省渭南市白水县仓颉中学高三语文复习教案:成语误区之感情色彩1课时
成语使用之色彩不明
授课人:张黎芳
教学目标:
1、通过对例题涉及到的成语的解析,掌握一些分析题目的方法。
2、积累一些常见的褒贬容易搞混的成语。
教学环节:
真题演练
学生在黑板上展示成语解释的关键词,并分析错误原因。
教师根据学生的反馈情况进行点评以及对重点成语予以强调。
知识拓展
褒词误用贬义的主要有:?
1.拭目以待:形容期望很迫切。?
2.神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。?
3.名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。
4.凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。?
5.洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。?
6.沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉?
7.别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。?
8.别出心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。
?9.有口无心:指不是有心说的。?
10.惨淡经营:指苦心费力经营。?
11.来日方长:未来的日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。
?
贬词误用褒义的主要有:?
1.满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。?
2.形形色色:形容很多,各种各样的都有。?
3.无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:Z*xx*k.Com]
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