桃花源记09==11年中考题汇总.docVIP

《桃花源记》中考检测 主备：闫大众 审核： 一、结合文段内容回答下列问题（09） 晋太元中------后遂无问津者。 1.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( ) A．武陵人/捕鱼为业 B．问/今是何世 C．率妻/子邑人来此绝境 D．后遂无问/津者 2.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是( ) A．遂与外人间隔（隔断，隔绝） B．阡陌交通（互相通达） C．缘溪行（沿着） D．不足为外人道也（介词，对、向） 3．下面对所选文段内容理解不正确的一项是( ) A．本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。 B．文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。 C．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。 D．这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。 4．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是( ) A．复行数十步，豁然开朗 B．阡陌交通 C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏、晋 5．对本文理解有误的一项是( ) A．本文是以渔人的行踪为线索。 B．本文既然名为“记”，当然就是一篇记叙性的文章。 C．“便要还家，设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家”表现了桃花源人热情 好客的特点，因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。 D．本文表达了作者对理想社会的热烈追求，同时含蓄地表达了对现实社会的不满。 6.用现代汉语翻译下面句子。 （1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 译文： （2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。 译文： （3）及郡下，诣太守，说如此。 译文： 7.根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。 武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“□ □ □ □”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“□ □ □ □”。离开桃花源时，他“处处志之”，但再来寻找时还是“□ □ □ □”。 8.从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：（1）＿＿＿＿＿＿＿；（2）＿＿＿＿＿＿＿；（3）＿＿＿＿＿＿＿。 9．作者在本文中描写的世外桃源有何用意？（2分） 答： 二、结合语段做题（10） 晋太元中------后遂无问津者。 1．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A．落英缤纷 缤纷：繁多的样子 B．无问津者 津：渡口 C．不足为外人道 足：值得 D．处处志之 志：记住 2．下列句子中加点词的意义相同的一组是（ ） A．忘路之远近 B．见渔人，乃大惊 徐公不若君之美也 乃诈称公子扶苏、项燕 C．此人一一为具言所闻 D．太守即遣人随其往 今为宫室之美为之 其如土石何 3．下列句中加点词的意思相同的一项是（ ） A、芳草鲜美 陶后鲜有闻 B、悉如外人 悉以咨之 C、良田美池桑竹之属 属予作文以记之 D、设酒杀鸡作食 食之不能尽其材 4．(2分)下列四组句子中加点词意思相同的一组是 (填序号) ① 其中往来种作 ② 见渔人，乃大惊 王侯将相宁有种乎 至若春和景明，波澜不惊 ③ 既出，得其船 ④ 设酒杀鸡作食 所识穷乏者得我与 衣食所安，弗敢专也 5．下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（ ） A．桃花源里，没有剥削和纷扰，