[名校联盟]广东省珠海市第十中学七年级数学上册《近似数和有效数字》课件1.ppt

太阳只有一个zxxk 人有两只手 时间过去了三个月 足球比赛中进了4个球 数学课本宽18.4cm 小王身高1.65米 我国陆地面积为960万平方千米 准确数：与实际完全符合的数 近似数：与实际非常接近的数 （测量的结果往往是近似数） 练习1：指出下列各数是准确数还是近似数 ① 一盒香烟有20支 ②人一步能走0.8米 ③ 我们班有50人 ④取π为3.14 ⑤水星的半径为2440000米 ⑦我校今年植树约2万棵 ⑥某公司一个月盈利近32万元 =3.1415926…… 如果只取整数，则为3，叫做精确到个位； 如果结果取1位小数，则为3.1，叫做精确到十分位； (或精确到0.1) 概括： 一般地，一个近似数，四舍五入到某一位，就说这个近似数精确到那一位。组卷网 练习2：小王量得黑板宽为1.63506米,请按下列要求取这个数的近似数: ①精确到个位; ②精确到十分位; ③精确到千分位; ④精确到万分位。 对于一个近似数,从左边第一不是0的数字起,到末位数字为止,所有的数字都叫做这个数的有效数字. 书72 对于一个近似数,从左边第一不是0的数字起,到末位数字为止,所有的数字都叫做这个数的有效数字. 练习3：说出下列近似数有效数字的个数及分别是哪些数字 ①132.4 ②0.0572 ③0.0630 ④0.063 ⑤24000 ⑥2.4万 ⑦2.4×104 找有效数字的方法 (1) 一般情况下，依据定义； (2) 注意三种特殊情况： ①形如近似数4.50，有3个有效数字，不能将其化为4.5； ②形如2.4×104，有2个有效数字，不能将其还原成24000，即形如a×10n的近似数，只需看a中的有效数字； ③数字后跟“百”、“千”、“万”时，方法同②，不能将其还原，只需看“百”、“千”、“万”前的数的有效数字，如2.4万（即与单位无关）。 思考：把826000保留两位有效数字有几种方法？ 练：书p73 3 练习4：下列由四舍五入的近似数，各精确到哪一位？ ①132.4 ②0.0572 ③0.05720 ④521 ⑤5.21×103 ⑥5.21×105 ⑦6.23万 确定精确度的方法 (1) 普通形式直接判断，如0.0407； (2) 科学记数法形如a×10n时，先还原，看a中末位在哪一位，就说精确到哪一位； (3)数字后跟“百”、“千”、“万”时，方法同(2)，先还原，单位前数字的末位在哪一位，就说精确到哪一位（即与单位有关）。学科网 练习5：下列由四舍五入的近似数，各精确到哪一位？ ①2000 ②2×104 ③2.0×104 ④2千 ⑤2.0千 例题1：用四舍五入法，按要求对下列各数取近似数。 ①0.34082（精确到千分位） ②64.8（精确到个位） ③1.5046（精确到0.001） ④0.0692（保留2个有效数字） ⑤305420 （保留3个有效数字） ⑥59960 （保留2个有效数字） ⑦64340 （精确到百位） 练：书p73 4 例题2：用四舍五入法，按要求对下列各数取近似数。 ①9.218×105（精确到千位） ②4.796×104（保留3位有效数字） ③5.0605×102（保留4位有效数字） ④4.996×106（保留3位有效数字） 练习1：近似数1.70是由数字a四舍五入得到的， 则（ ） A 1.65≤a＜1.75 B 1.695＜a＜1.705 C 1.695≤a＜1.705 D 1.694＜ a＜1.705 练习2：把数字x四舍五入得到数字2.2，则x的范 围是_________