西师大版小学六年级语文上册第一单元测试【第二次周周清】.doc

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西师大版小学六年级语文上册第一单元测试【第二次周周清】

六年级语文“周周清”第二次测试题(第一单元) 编写:夏建立 审核:曲丽 一.积累与运用(55分) 1.根据拼音写汉字或者根据汉字写拼音。(14分) ( ) ( ) ( ) qiào yōng jiàn shāi 绢 花 赭 红 裱 制 后( )( )肿 ( )赏 竹( )   chù ān wān yán tí yíng jiǎo ( )立 马( ) ( )( )  马( ) ( )绕 ( )健 2.将下列词语补充完整。(8分) 人迹罕( ) ( )暑逼人 峭壁断( ) 五彩斑( ) 名( )其实 ( )花无边 不可计( ) ( )地而起 3.写书下列词语的近义词或者反义词。(12分) A.近义词 气概( ) 哺育( ) 依恋( ) 纠正( ) 逼近( ) 高矗( ) 绚烂( ) 臃肿( ) B.反义词 轻捷( )星期天,我穿上洁净的衣服,把脏衣服脱下来。 (2)他的语文作业基本上全部完成。我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学。随地的人,是一种不文明的习惯。) 春天的是一年中最美的季节。①缩句                                ②改成反问句: (4)你应该相信我。(陈述句改成反问句) (5)他兴冲冲地跑进教室。 他兴高采烈地宣布了明天放假的好消息。(把两句话并成一句话。 ) (6)用下面的宇词组成两句意思不同的话。 话 他说的 对 不 完全 (l) (2) 6.词语接龙(3分) 五彩缤纷→纷纷扬扬→ → → 名副其实→实事求是→ → → 二.课内阅读(33分) 1.根据课文内容,结合自己的感悟填空。(11分) (1)读了《七月上天山》后,我知道作者进入天山主要描写的景物是天的??????? ,再往里走,他又描写了天山的 ?? ? ????? ,走进天山深处,他描写的景物是天山?????? ??? 。 (2)“在太阳下,几块白云在雪峰间投下的云影,就像在白缎上绣了 几朵银灰的暗花。” 这句话把 比作 ,把 比作 。(3)《鸟的天堂》一文中,作者第一次鸟的天堂是在,;第二次是在,,所以他赞叹说。 2.课文理解(10分) 往里走,景色越来越优美。沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫,只漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,更增添了密林的幽静。在这林海深处,连鸟雀也少飞来,只偶尔能听到远处的几声鸟鸣。这时,虽然林外是阳光灿烂,密林中却难见天日。 (1)仿照例子,写词语(2分) 白皑皑:(ABB型) , 重重叠叠:(AABB型) , (2)“密密的塔松像撑天的巨伞”是个比喻句,其本体是 ,喻体是 ,你能发挥想象,再写一个比喻句吗?(3分) 秘密地松塔像 。 (3)“密密的”“重重叠叠”“斑斑点点”“像撑天的巨伞”写出了原始森林的 ,“只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声”“ 偶尔能听到远处的几声鸟鸣”从侧面衬托出森林的 ,林外“阳光灿烂”,密林中“

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