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[名校联盟]浙江省温州市第二十中学七年级数学下册教学课件:5.4一元一次不等式的应用
* * * 5.4一元一次不等式组 同大取大 的解集是 当a>b时, X>a X>b X>a 同小取小 的解集是 当a>b时, X<a X<b X<b 大小小大取中间 的解集是 当a>b时, X<a X≥b b ≤ X<a 大小等同取等值 X=a 的解集是 X≥a X≤a 不等式组 大大小小则无解 的解集是 当a>b时, X > a X < b 无解 文字记忆 数学语言 图形 解集及记忆方法 a b a b a b a a b 例1.求不等式组 的整数解 解: 由①得 x≥3 由②得 x<5 ∴ 3≤x<5 ∵x是整数 ∴x=3或x=4 例2.若关于x的不等式组 的解-1<x<1,求a,b的值. 解:由2x-a<1,得 由x-2b>3 , 得x>3+2b 依题意,得 ∴a=1,b=-2 思考题: 1.解不等式组: 2-x<x≤6-2x 2.若不等式组 x>-a 的解为 x≥-b ,则下列各式正确的是( ) x≥-b A. a>b B. a<b C. b ≤a D. ab>0 A 解为 1<x≤2 3.如果不等式组 无解,那么m的取值范围是( ) A.m<5 B.m<0 C.0<m<5 D.m≥5 D 4.已知关于x的不等式 的正整数解是1,2,3,求a的取值范围. 解:由原不等式,得 ∴ 解得 -1<a≤1 试一试 横式无盖 竖式无盖 某工厂利用如图所示的长方形和正方形纸板,糊横式与竖式两种无盖的长方体包装盒, (1)如果这两种包装盒横式的要生产2个,竖式的要生产3个,则需要这样的长方形纸板多少张?需要这样的正方形纸板多少张? (2)如果这两种包装盒横式的要生产60个,竖式的要生产50个,则需要这样的长方形纸板多少张?需要这样的正方形纸板多少张? (3)如果这两种包装盒横式的要生产x个,竖式的要生产y个,则需要这样的长方形纸板____________张,需要这样的正方形纸板_____________张。 例3 合计(张) 恰好用完了纸板(张) (4)如果在生产过程中,恰好用完长方形纸板380张和正方形纸板120张,那么这两种包装盒各生产了多少个? (个) (个) (张) (张) 某工厂利用如图所示的长方形和正方形纸板,糊横式与竖式两种无盖的长方体包装盒. 试一试 x y 3x 4y 3x+4y 2x y 2x+y 380 120 5. 某工厂利用如图所示的长方形和正方形纸板,糊横式与竖式两种无盖的长方体包装盒。现有长方形纸板351张,正方形纸板151张,要糊的两种包装盒的总数为100个。 (1)若按两种包装盒的生产个数分,问有几种生产方案? 横式无盖 竖式无盖 (2)如果从原材料的利用率考虑,你认为应选择哪一种方案? 和列方程解应用题一样,当数量关系比较复杂时,我们可以通过列表来分析: x 100-x 3x (张) (张) 4(100-x) 2x 100-x 合计(张) 现有纸板(张) 3x+4(100-x) 2x+100-x 351 151 解 设生产横式无盖的长方体包装盒x个,则生产竖式无盖的长方体包装盒(100-x)个.由题意得 化简,得 解这个不等式,得49≤x≤51. 因为x是整数,所以x=49或x=50或x=51. 解这个不等式,得49≤x≤51. 因为x是整数,所以x=49或x=50或x=51. 当x=49时,400-x=351,100+x=149,长方形纸板恰好用完,正方形纸板剩2张; 当x=50时,400-x=350,100+x=150,长方形、正方形纸板各剩1张; 当x=51时,400-x=349,100+x=151,长方形纸板剩2张,正方形纸板恰好用完。 由于长方形纸板的面积大于正方形纸板的面积,所以当x=49时,原材料的利用率最高。 答:一共有三种方案(1)横式的包装盒生产49个,竖式的生产50个;(2)横式的和竖式的包装盒各生产50个;(3)横式的包装盒生产51个,竖式的包装盒生产49个。第(1)种方案原材料的利用率最高。 运用不等式(组)解应用题一般步骤: (1)审题---明确不等关系的词语的联系与区别. (如:‘‘不超过” 、“至少”等词语的含义) (2)设元---选合适的量为未知数. (3)列不等式(组)---选与未知数相关的不等关系. (4)解不等式(组)---根据不等式的性质. (5) 解答---利用不
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