[名校联盟]福建省福清市沙浦初级中学七年级数学上册课件：有理数乘法.ppt

问题一：甲水库的水位每天升高3厘米，4天后，甲水库水位的总变化量是多少？ 3+3+3+3＝3×4＝12（厘米） 0 3 6 9 12 -3 3×4＝12 问题二：乙水库的水位每天上升-3厘米，4天后，乙水库水位的总变化量是多少？ -12 -9 -6 -3 0 3 (-3)+ (-3) + (-3) + (-3) ＝ (-3) ×4＝-12（厘米） (-3) ×4＝-12 ( -3) ×4＝-12 3×4=12 发现：两个数相乘，若把一个因数换成它的相反数，则所得的积是原来的积的相反数 比较这两个算式,你有什么发现? 根据你发现的规律，猜一猜下列各式的积应该是多少？ 3 ×（-2）＝ 3×（-3）＝ （-3）×（-2）＝ （-3）×（-3）＝ （-3）× 0 ＝ -6 -9 6 9 0 （-3）×4＝-12 （-3）×3＝-9 3×(-2)＝-6 3 ×(-4)＝-12 3 × 0＝0 （-3）×（-4）＝12 （-3）×（-3）＝9 3 × 4 ＝12 3 × 3 ＝9 (- 3) × 0 ＝0 观察比较:你能发现积的正负号与因数的正负号有什么关系？积的绝对值与因数的绝对值有什么关系？ 结论：1、若两个因数的正负号相同，则积的正负号为正， 若两个因数的正负号相反，则积的正负号为负。 2、积的绝对值等于两个因数的绝对值的积。Z x x k 有理数的乘法法则： （1）两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。（2）任何数与零相乘，积仍为零。 两数相乘 如：（－1）×5…………异号两数相乘 ＝－（1×5）………得负，并把绝对值相乘 ＝－5 （－7）×（－3）…………同号两数相乘 ＝+（7×3）………得正，并把绝对值相乘 ＝21 例1 计算： ⑴ (－4)×5 ⑵(－5)×(－7) 解： (－4)×5 =－(4×5) =－20 解：(－5)×(－7) =＋(5×7) =35 异号得负，绝对值相乘 同号得正，绝对值相乘 计算下列各题： （1）（-9）×5 （2）（-15）×（-7） （3） （4） （1）2×（－6）＝ （2）2+（－6）＝ （3）－7×（－9）＝ （4）－7+（－9）＝ （5）－4× ＝ （6）－4+ ＝ （7）－6×0＝ （8）（－6）+0＝ 由上面的各式，你能说一说加法与乘法在计算法则上有什么区别吗？ -12 - 4 63 -16 -1 -3 0 -6 （1）2×（－6）＝ （5）2+（－6）＝ （2）－7×（－9）＝ （6）－7+（－9）＝ （3）－4× ＝ （7）－4+ ＝ （4）－6×0＝ （8）（－6）+0＝ -12 - 4 63 -16 -1 -3 0 -6 同号两数 异号两数 数与0 乘法 加法 积的正负号 + － 绝对值相乘 绝对值相乘 和的正负号 取相同的符号 取绝对值较大的符号 绝对值相加 较大绝对值减较小绝对值 积的绝对值 和的绝对值 得零 得这个数 （1）3×（－1）＝ （2）（－5）×（－1）＝ （3） ×（－1）＝ （4）0×（－1）＝ （5）（－6）×1＝ （6）2×1＝ （7）0×1＝ （8）1×（－1）＝ 想一想 做完后你能发现什么规律？一个数与（－1）相乘，积是什么？一个数与1相乘呢？ -3 5 0 -6 2 0 -1 - 学习了本节课你有哪些收获？ 2）有理数乘法与加法法则的区别： 3）一个数与1相乘得这个数， 一个数与-1相乘等于这个数的相反数。 同号两数 异号两数 乘法 积的正负号 正 负 积的绝对值 绝对值相乘 加法 和的正负号 取相同的正负号 取绝对值较大的正负号 和的绝对值 绝对值相加 较大绝对值减较小绝对值 1）有理数的乘法法则： 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。 一个数与零相乘，得零。 1、必做题：教科书P51 习题2.9 1、2 2、选做题：计算下列各题，并比较它们的结果z x x k （1）〔（-4）×（-6）〕×5 与 （-4）×〔-6）×5〕 与 （2）