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人教版小学四年级下册语文第一单元检测试题 一、我能根据拼音写词语。 wān yán cā shāng wēi fēng wù lì bō lán zhuàng kuò （ ） （ ） （ ） （ ） tún bù ping zhàng lián mián bù duàn tū wù sēn yù ( ) ( ) ( ) （ ） shāo wēi? ?wān yán é jiǎo? ? zhè jiāng wú xiá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下列的词语补充完整。（５分） 　波（　）壮阔　　　 （　）（　）森郁　　　　变化（　）（　）　　 　五（　）斑斓　　　 （　）（　）如镜　　　　盘曲（　）（　） 三、用“—”划出句中的错别字，改正后写 在括号里。（4分） 山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。 （ ） （ ） （ ） （ ） 四、我能给正确解释的序号填在括号里。 1、甲：A、居首位，用作顺序的第一。B、古代军人传的护身衣服，是用皮革或金属做的。 C、动物身上有保护功能的硬壳。D、手指或脚趾上的角质硬壳。 （1）这种甲虫我以前从来没有见到过。（ ） （2）桂林山水甲天下。（ ） （3）我们要养成勤剪指甲的习惯。（ ） 2、透：A、穿通，通过。 B、极度。C、显露。D、达到饱满的、充分的程度。 （1）你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。（ ） （2）这朵花白里透红。（ ） （3）他的罪恶行径已经让人恨透了。（ ） 3、赏：A、敬辞。B、奖赏的东西。C、因爱好某种东西而观看。D、指地位高的人或长辈给地位低的人或晚辈财物。 （1）我玩赏过水平如镜的西湖。（ ） （2）大伯伯平时很忙，今天能来参加聚会已经非常赏光了。（ ） （3）警察叔叔悬赏五万元征集破案线索。（ ） （4）以往过年的时候，长辈往往会赏给孩子们压岁钱。（ ） 五、按课文内容填空。 1、《记金华的双龙洞》的作者是（ ），作者游览的地方是（ ），时间是（ ）。游览的顺序依次是（ ）、 （ ）、（ ）、（ ），最后（ ）。 2、日出江花红胜火，（ ）。“胜”的意思是（ ），“蓝”的意思是（ ）。这两句诗分别用“火”比喻（ ），用“蓝”比喻（ ）。 3、众鸟高飞（ ），孤云独去（ ）。这两句诗借助鸟儿飞走、云儿飘远了，告诉我们诗人内心很（ ），特别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等词表达了诗人内心的这种感受。 4、“大漠中一道孤烟直冲云霄；辽远的黄河上落日圆似车轮。”描写的诗句是（ ）。“夜晚，江上涨起春潮，水面与大海齐平；海面上，东边天际的明月也伴随着春潮冉冉升起。”描写的诗句是（ ）。 六、课内阅读。 我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来 1、根据课文内容，在括号里填词语（2分） 2、“兀”字是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ）（3分） 3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线（2分） 险：①地势不平坦 ②遭到不幸或发生灾难的可能 ③狠毒 ④险要 危：①危险，不安全 ②处于危险境地，损害 ③指人快要死 ④高 ⑤端正 4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2分） 5、这段写出了桂林的山的特点是 、 、 （3分） 6、作者把桂林的山跟（