中学联盟内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学人教版七年级数学上册课件：1-3 有理数的加减法（共13张PPT）.ppt

有理数加减法专题本节课学习目标：不比速度比质量 基础过关一 1、独立完成学案1、2、3题 2、做完后试着归纳这三类型题你得出什么 结论 基础过关一 (1) (-4)-4；? (2) (-4)-(-4) (3) (-4)-(+4) (4) 4-(-4)???? (6) 4+（-4）； (5) 4 - 4； 基础过关一 (1) 0-5；? (2) 0-(-5)； (3) 5-0；???? (4) -5-0； 基础过关二 1、独立完成学案4题 2、做完后同桌核对每一步骤并用法则叙述 每一 道题的每一步骤 突破难点 两个自觉 1、书写时自觉省略算式中的括号和加号 2、计算时自觉使用加法交换律与结合律 (1) -(-4)；???????(2) -(+4)；????? (3) +(-4)； (4) +(+4)；????? (5) -(-5)；?????(6) -(+5)． 读法 表示的意义 读法 表示的意义 0减任何数都得这个数的相反数 0加任何数都得这个数 对比一下老师和你的做法 解： 1.6-(-2.5) =1.6+2.5 =4.1 （1）1.6-(-2.5) （3）(-3.8)-7 解： (-3.8)-7 =(-3.8)+(-7) =-3.8-7 =-10.8 四个优先 （1）互为相反数优先结合， （2）能凑整优先结合 （3）符号相同优先结合 （4）同分母优先结合 解：1.5-3+2-0.5+1-2-2-2.5+25 8 =1.5-0.5+1-2+2-2-3-2.5+200 =194.5(kg) 答:这8筐白菜 一共重194.5千克。 相信你一定会自觉使用省略括号和加号的形式 试着用两种方法做一做 4.7-（-8.9）-7.5+（-6） 解： 4.7-（-8.9）-7.5+（-6） =4.7+（+8.9)+[(-7.5)+（-6）] = 13.6+(-13.5) = 0.1 = 4.7+（+8.9）+(-7.5) +（-6） 解： 4.7-（-8.9）-7.5+（-6） =4.7+8.9-7.5-6 = 4.7+8.9+(-7.5) +（-6） = 13.6-13.5 = 0.1 省略算式中的括号和加号 - + + - 没有括号看成“和”直接进行加 =- - + + 注意养成使用运算律的习惯 =- + = 解： 自觉使用运算律 统一成加法 解：16-47=-31 没有括号直接看做16，-47的“和” 对比一下老师和你的做法 解：0-（- ）=0+ = 解：（-16 ） -（-10 ）- （+1 ） = （-16 ） +（+10 ）+ （-1 ） =-16 +10 - 1 =-6 -1 =-8 解：1.5-3+2-0.5+1-2-2-2.5+25 8 =1.5-0.5+1-2+2-2-3-2.5+200 =194.5(kg) 答:这8筐白菜 一共重194.5千克。 相信你一定会自觉使用省略括号和加号的形式