中学联盟吉林省辽源市第十七中学七年级语文上册：14植树的牧羊人 课件 （共27张PPT）.pptx

植树的牧羊人 讲课人：李慧慧 教学目标 1、知识与能力 2、过程与方法 3、情感态度与价值观 理清作者思路，把握文章整体内容 共同探究牧羊人的形象，感受人物精神和人格魅力 （重点） 理解文章主题和牧羊人行为的意义，懂得做一个主动担当、乐于奉献的人 （难点） 目标引领 自主学习 没有一课珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的 这篇文章主要讲了一个什么故事？ 小说三要素： 人物、情节、环境 目标理解 交流探讨 课文按时间顺序，重点叙述了“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。整体感知课文，填写下表。 牧羊人的情况 高原的情况 初遇牧羊人 再见牧羊人 最后一次相见 一个住在房子里；牧羊的同时种树；沉默寡言，充满自信、意志果断；生活一丝不苟。 毫无生趣；村落成了废墟；环境恶劣。 身体更矫健了；减少了羊群的数量，开始养蜂；性格上没有多少变化，依然心无旁骛地种树，依然沉默不语。 乡景依旧如昔，但已萌发生机；树木已然成片，蔚然成林；干涸的河床有了淙淙的水流；各种树木开始复现。 八十七岁；住在凭一己之力建成的乡间。 景观完全改观了，甚至连空气也不一样了；整个乡间散发出健康与富裕的光满；人们搬了回来，处处呈现着幸福与安适的景貌。 目标展示 拓展提升 在文中找到描写牧羊人的语句，并以“他是一个————的人”的形式来表达你对牧羊人的认识。 示例：1、他是一个极为认真的人，无论对劳作，还是对生活。从他挑选橡子的细节可以看出，他工作起来心无旁骛，认认真真。 示例：2、从“他的衣服扣子缝的严严实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来”等细节，可以看出他是一个一丝不苟的人。 这篇文章的主题是什么？ 1、人与自然的关系 2、坚持的意义 3、人类除了毁灭，还可以创造奇迹 目标达成 反馈评价 学习了这篇文章之后，你有什么收获吗？ 作业 为文中的“牧羊人”写一段颁奖词，字数不超过五十字。 教师寄语 人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。 01 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容 PowerPoint offers word processing, outlining, drawing, graphing, and presentation management tools all designed to be easy to use and learn. 最新工作概述  The Latest Work Overview 01 最新工作概述  The Latest Work Overview 01 最新工作概述  The Latest Work Overview Add title Add title Add title Add title 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容 编辑标题 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容 编辑标题 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容 编辑标题 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容 编辑标题 02 工作完成情况 Work Completion 点击文本框即可进行编辑输入相关内容 编辑标题 点击文本框即可进行编辑输入相关内容 编辑标题 点击文本框即可进行编辑输入相关内容 编辑标题 点击文本框即可进行编辑输入相关内容 编辑标题 text text text text 02 工作完成情况 Work Completion VS 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容 02 工作完成情况 Work Completion 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容 编辑标题 编辑标题 编辑标题 编辑标题 Part Three 成功案例展示 SUCCESSFUL CASE PRESENTATION 03 成功案例展