中学联盟安徽省长丰县实验高级中学九年级语文下册教案：6 蒲柳人家.docVIP

长丰县实验高级中学2016--2017学年第二学期九年级语文学科 集 体 备 课 教 案 主备教师：语文组九年级备课组成员 项目 内容 课题 6、蒲柳人家[来源:学#科#网] 修改与创新 教学目标 1.了解刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作。[来源:学科网] 2.了解20世纪30年代京东北运河岸上农村的世态人情与精神风貌。 3.欣赏文中刻画的鲜明、丰满的人物形象。 4.体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写，揣摩语言运用的高妙。 5.感受小说人物的美好品德和高尚情操，培养学生良好的审美趣味。 教学重、难点[来源:Zxxk.Com] 教学重点： 　　1.诵读，体会小说高妙的语言运用。 　　2.把握人物性格，领会小说的艺术表现手法。 教学难点： 　　理解小说所具有的民族作风和民族气派。 教学准备 多媒体 教学过程 一、导语设计： 同学们，阅读古典小说《水浒传》，其中那些侠肝义胆、疾恶如仇的英雄人物令人荡气回肠。比如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“一丈青”扈三娘。今天，我们学习刘绍棠的《蒲柳人家》就是一篇继承和发扬民族传统，形成独特风格的乡土作品。让我们一起走近刘绍棠，走近他笔下栩栩如生的人物形象。 二、资料助读： 　　刘绍棠(1936～1997)当代作家。河北通县(今北京市通州区)人。1949年读中学时开始发表短篇小说。1951年到河北文联工作半年，阅读了大量文学名著，深受孙犁作品熏染。翌年发表成名作、短篇小说《青枝绿叶》，并被选入中学语文课本。1954年入北京大学中文系。1956年加入中国作家协会。1957年发表小说《田野落霞》《西苑草》及一些论文，被错划为“右派”，1979年平反。曾任北京市作家协会副主席、中国文联委员、国际笔会中国中心会员、《中国乡土小说》丛刊主编等职。他创作的大量作品中有《青枝绿叶》《山楂村的歌声》《中秋节》《蛾眉》等短篇小说集，《运河的桨声》《蒲柳人》《瓜棚柳巷》《荇水荷风》《小荷才露尖尖角》等中篇小说，《春草》《地火》《狼烟》《京门脸子》《豆棚瓜架雨如丝》等长篇小说，《我与乡土文学》《我的创作生涯》等散文短论集，以及《刘绍棠文集——大运河乡土文学体系》12卷。他的《蒲柳人家》获首届全国优秀中篇小说二等奖，《蛾眉》获1981年全国优秀短篇小说奖。他的作品格调清新淳朴，文笔通俗晓畅，描写从容自然，结构简洁完整，乡土色彩浓郁。 三、诵读，整体感知文意： 　　1．学生深入研读课文，思考：[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 　　　　　　　　　　　　　　　蒲柳人家 　　　　　　　　　　　　　　 　刘绍棠 　　　“一丈青大娘”：泼辣大胆　刚直不阿　　口苦心甜　溺爱孙儿 　　民族作风 　　　“何大学问”：　民族气派　侠肝义胆　　慷慨豁达　爱打抱不平 教学反思 《蒲柳人家》是一篇充满乡土气息的文章，语言富有特色，人物个性鲜明，充满浓郁的民族风格和审美情趣，但文章的篇幅较长，在课时紧张的情况下，我打破常规，采用长文短教的方法，把教学重点放在一丈青大娘、何大学问等人物形象的分析上，抓住小说的语言、动作、外貌、外号等进行分析，从而把握人物的性格特点，同时揣摩品味独具魅力的小说语言。由于抓住人物描写方法去探讨，简化了头绪，突出了重点，收到了事半功倍的教学效果。