中学联盟广东省佛冈县潖江中学语文版九年级语文下册教案：23、送东阳马生序.docVIP

佛冈县潖江中学备课组集体备课电子教案 九 年级（语文）科 使用老师： 九年级语文备课组 授课时间：第（ ）周 星期 课时：2课时 课题： 《送东阳马生序》 课型 新授课 教学目标 1、能正确、流畅地翻译课文。 2、熟练地背诵课文，积累文言知识。 3、了解作者艰苦勤奋的学习经历，激励学生发愤读书，培养艰苦奋斗的精神。 教学重点 第一段具体叙述早年不畏困苦、勤奋学习的经过。 教学难点 对比手法说明“勤且艰”及主语省略的两种情况。 集体备课（主备人： 夏敏钦）[来源:学科网ZXXK] 二次备课（使用者） 第一课时 一、导入 人到读书年龄，当入学从师，古来如此。如今更提倡终身学习，可见学习之重要。然而莘莘学子，读到头来，其结果却迥然有异。有十年寒窗，一举成名者；有孜孜以求，出人头地者；有碌碌无为，鲜有所获者；有半途而废，不得善终者……究其原因，除却客观因素而外，恐怕是主观勤苦程度不同使然。因此前人有言“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”。今天我们学习明朝文学家宋濂的《送东阳马生序》，其中讲的也是这个道理。（教师板书课题） 二、整体感知 1、正音正字 叩（kòu）问 叱（chì） 咄（duō） 俟（sì）其欣悦 负箧（qiè）曳（yè）屣（xǐ） 皲（jūn）裂 媵（yìng）人 以衾（qīn）拥覆 皆被（pī）绮