中学联盟江苏省南通市海安县大公镇初级中学人教版七年级语文（2016部编版）上册课件：第一单元第2课济南的冬天 (共55张PPT).ppt

分析第五段 第五段运用了怎样的描写顺序? 从城内到城外的空间顺序。 “山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是什么？ “卧”字来写村庄，写雪，写它们的状况、情态，作者赋予了它们生命和感情，它们都“安适地睡着”，尽情享受这“温晴”的天赐，写得活灵活现。 这“卧”字，正好与第二段中的“好像是把济南放在一个小摇篮里”相呼应，用拟人的手法写活了济南。 第6自然段：写济南冬天的水有什么特点 ???水的绿 ?? 水的清 水的亮 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ ??? “不忍得”将水人格化，使水富有了灵气，突出水的“绿”’“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽，“况且…还”相配合，进一步突出了水“不忍冻上”的原因。体现了作者的喜爱与赞美之情。 “看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。” 仰视之美 本文标题可否换为“冬天的济南”? 不可以。 因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天； “冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。 你能用以“济南冬天美，美在……”的句式为开头说一段话吗？提示：浏览课文，想想