中学联盟河北省南宫市奋飞中学人教版高中语文二轮复习 有无相生 课件 (共21张PPT).pptx

有无相生 奋飞; 学习目标;1、选文涉及哪些相反或相对的概念？试加以概括。 2、选文重点阐述的是哪几个概念？他们之间有什么关系？ 3、文中分别用了哪些示例来阐释这些概念？你能从生活中或学习中找出相应的事例或名言名句吗？;美丑 善恶 有无 难易 长短 高下 ; 第一则 天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也。; 第二则 三十辐，共一毂，当其无，有车之用。埏植以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。;深山藏古寺;《红楼梦》九十八回，当林黛玉得知贾宝玉 迎娶了薛宝钗的消息 后便暴病不起，然后 焚稿断痴情，临死前 ; 到了冬天，那个圮坍了的白塔，又重新修好了。可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人，还不曾回到茶峒来。 …… 这个人也许永远不回来了，也许“明天”回来！ ; 第五则 为无为，事无事，味无味。大小多少。报怨以德，图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。 夫轻诺必寡信，多易必多难。是以圣人犹难之，