中学联盟河南省商丘市第二高级中学人教版高中语文必修5课件：第一单元1《林教头风雪山神庙》 （共11张PPT）.ppt

林教头风雪山神庙 施耐庵 导入新课 教学目标及重点 重点 景物描写的特点，景物描写对推动情节发展以及对人物性格发展的作用。 难点 景物描写在文中的作用。 风雪(环境描写) 内容 1.正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来 2 那雪正下得紧。 3.看那雪,到晚越下得紧了 4.仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,动摇得很。 5 向了一回火，觉得身上寒冷。 6.那两间草厅已被雪压倒了。 写法 正面 描写 侧面 烘托 风雪对渲染气氛起到的作用 凄冷 悲凉 悲壮 风 雪 风雪对情节发展的推动作用  身 寒 沽 酒 途 中 见 庙 压 倒 草 厅 投 宿 庙 中 大 石 倚 门 隔门偷听 东岳庙 白虎堂 野猪林 草料场 风雪对人物形象的烘托作用 总结 文中风雪似乎一直伴随这林教头性格的发展和命运的走向，促成了林教头性格的形成，而我们也好像和林教头一块儿置身于风狂雪紧的冰冷天地之中。 作业： 1、找到文中所描写有关“火”的语句。 2、思考“火”这一细节描写在文章中的作用。 　　课外延伸　　??漫天风雪，无尽悲伤，???一壶浊酒，十分惆怅。???正义已死，???问苍天，???路在何方？???熊熊烈火，长天茫茫，???壮士心，英雄泪，空飞扬！???一把刀，???一杆枪，???把江湖走尽，???不再彷徨！