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湘教版七年级下册音乐教案.
甘州区金安苑学校七年级音乐 （下）教案
第一单元 我们是春天
§1.1歌曲 《我们是春天》
主备人：杨天学 审核人： 学科组审核： 教导处审核：
【教学目标】
1.知识与能力目标：能用优美的声音演唱老师安排学习的歌曲。
2.过程与方法目标：通过教唱、欣赏、讨论、情境等方法，让学生能大胆自
信且充满激情的演唱歌曲。
3.情感态度与价值观目标：让学生充分感受美、体验美，从而达到追寻美的
最高境界。
【教学重点、难点】
初中一年级学生还处在变声期，指导学生用柔美的声音，特别是女声学会用
假声唱歌很重要。男声高音上不去和女声真假声不统一的问题。
【课前训练】
1.发声练习：
3/4 5 3 1 | 5 3 1 ‖
lu lu lu la la la
2.歌曲 《我们是春天》。
【教学过程】
一、组织教学，检查学生出勤情况，提出本课的要求。
二、导入新课
播放一段音乐 《春之声圆舞曲》主题，一段视频 《春天的芭蕾》。
三、新课教学：
1.介绍本单元的学习内容和课时安排。
2.学唱歌曲 《我们是春天》。
（1）歌曲欣赏，听一遍，请学生注意歌词的演唱顺序。
（2）介绍歌曲风格特征：
《我们是春天》是一首两段体的歌曲，四四拍，第一段欢快活泼，第二段稍
舒展。
教师结合本课的知识点——音乐的段落划分及内部结构，要求学生根据歌词
意境划分乐句，教师要将音乐知识巧妙地融入歌曲教唱中，尽量不要讲乐理知识
单独拿出来讲解，以免让学生感到枯燥、乏味。
“以情带声”是歌曲教学中非常有效的方法，首先把握好每一段的基本情绪，
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甘州区金安苑学校七年级音乐 （下）教案
努力要求学生做到根据歌曲情绪歌唱，然后对学生的声音提出要求。
（3）随乐学唱大约两遍，与学生分析，整首歌曲就由三句构成，了解歌曲的
结构，就很容易学会。
（4）跟着音乐伴奏进行演唱后，由老师纠正唱错的地方。
（5）启发学生在舞台上如何表演这首歌曲：小组唱、表演唱等。为班级演唱
会做准备。
【教学心得】
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甘州区金安苑学校七年级音乐 （下）教案
第一单元 我们是春天
§1.2歌曲 《春天又来临》
主备人：杨天学 审核人： 学科组审核： 教导处审核：
【教学目标】
1.知识与能力目标：能用优美的声音演唱老师安排学习的歌曲。
2.过程与方法目标：通过教唱、欣赏、讨论、情境等方法，让学生能大胆自
信且充满激情的演唱歌曲。
3.情感态度与价值观目标：让学生充分感受美、体验美，从而达到追寻美的
最高境界。
【教学重点】
初中一年级学生还处在变声期，指导学生用柔美的声音，特别是女声学会用
假声唱歌很重要。
【教学难点】
男声高音上不去和女声真假声不统一的问题。
【课前训练】
1.发声练习：
4/4 5 4 3 2 | 1 — — — ‖
mi ma mi
2.学唱歌曲：《春天又来临》《春之歌》。
3.活动与练习：
【教学过程】
一、组织教学，检查学生出勤情况，提出本课的要求。
二、复习旧课：
1.全班同学跟随音乐演唱 《我们是春天》。
2.启发学生如何用不同的力度表现歌曲。
3.跟伴奏音乐，用力度变化表现歌曲。
4.用独唱的形式，检查学生的掌握情况，并给予评分。
三、新课部分：
1.学唱 《春天又来临》
（1）上周已经欣赏过这首歌曲，由于歌曲的旋律比较容
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