增设专业人才培养方案-重庆工业学校.DOC

高等学历继续教育 专业增设申请表(非国控专业) 学校名称（盖章）：重庆职工会计专科学校 学校主管部门：重庆市经济和信息化委员会 专业名称： 汽车检测与维修技术 专业代码： 560702 所属专业门类或专业大类：汽车制造类 修业年限：3.0年 学习形式: 业余 培养层次: 大学专科 申请时间： 2018年2月27日 专业负责人：聂勋科 联系电话： 023中华人民共和国教育部制 目录 1.专业增设申请表 4 ⒉学校基本情况 5 3.增设专业的理由和基础 7 4.增设专业人才培养方案 12 5.增设专业专任教师情况 17 6.增设专业计划开设的主要课程 19 7.增设专业基本办学条件 20 填表说明 1.申请表限用A4纸张打印并装订成册（各专业分别装订） 2.在学校办学基本类型对应的方框中画“”√; 3.所有表格均可另加页; 4.本表内容应真实、准确。 1.专业申请表 2018年 （主任签字） 2018 年2月27日 学校意见 （校长签字） 学校（盖章）： 2018年2月27日 省级 教育 行政 部门 意见 盖章： 年 月 日 注：专业代码按《办法》规定的专业目录填写。 2.学校基本情况 重庆职工会计专科学校 学校地址 重庆市渝中区化龙桥交农村360号 邮政编码 400043 校园网址 在校生总数 398 专业平均年招生规模 50 学校办学类型 □开放大学 V独立设置成人高校 已有学科门类或专业大类 财经商贸类 专任教师 总数（人） 193 专任教师中副教授及以上职称教师所占比例 26.94% 学校简介和 历史沿革 （300字以内） 重庆职工会计专科学校创建于1984年，是重庆市人民政府批准的公办成人高等专科学校。重庆职工会计专科学校学校以培养高素质技能型人才为目标，成人大专3317人学校现有环境工程、建筑工程、机电工程、车辆工程、信息工程、现代服务等六大类专业实训基地，共计100个实训场地，实训基地建筑面积12000多平方米，其中，数控、化工实训基地为国家重点实训基地，汽车、物流、机电、平面设计实训基地为重庆市重点实训基地。学校现有教学仪器设备总值3314万元生均教学仪器设备值为9211元生均实习实训工位数0.88个，纸质图书总数80007册。现有在编教职工248人，专任教师193人，双师型专业课教师126人，专任教师本科以上学历186人，硕士以上学历25人、高级职称52人（）。生师比双师型教师比专任教师本科以上学历比例硕士以上学历比例高级职称教师比例 注：专业平均年招生规模=学校年招生数÷学校现有专业总数 3.增设专业的理由和基础 （包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况等方面的内容） 1.职业能力的要求 目前，先进的汽车维修方式已从在汽车出现了故障后再去修理，向“定期检测、强制维护、视情修理”的方向转变。此外，汽车维修从“修旧式”向“换件式”转变。近年来，更出现了汽车远程诊断技术。因此行业对高技能人才也产生了大量需求，提高了对汽车修理人员的知识、技能等方面的要求。而且，现代汽车维修服务于千家万户，面对的是机、电、液一体的高科技集成物，且种类繁多，技术更新快，对从业人员的要求越来越高。从专业能力分析，要适应汽车维修及相关工作需要，主要应有以下要求： (1) 掌握必备专业知识。其中主要包括：电工电子技术；计算机控制技术；机械基础及汽车运行材料；汽车构造与维修；汽车故障诊断检测；汽车使用性能；汽车维修检测设备；环境保护；相关法律法规；职业道德规范等。 (2) 具有较强的专业基本技能和与生产过程相关的基本能力。其中主要包括：汽车维修通用基本技术；特定车型维修技术；专业英语与获取信息的能力；组织协调能力；继续学习的能力等。 (3) 具有良好的职业态度。其中主要包括：热爱专业，不断钻研提高；自觉遵守企业规章制度；自觉遵守职业道德规范；自觉遵守国家相关法律法规；对客户诚实、守信、热情等。 2.职业素质的要求: 当前汽修行业对于从业人员的基本素质有很高的期望：希望有很好的社会责任感和团队合作意识。经调查，绝大部分的汽修企业非常希望他们的员工具备高度的社会责任感，崇高的职业道德及热爱本企业，敬业爱岗的精神；同时，大部分的汽修企业对团队合作精神和创新意识有较高的要求，这些在他们看来比其他的什么都重要。 （二）逐步完善课程和教材体系 邀请行业企业专业共同修订