反比例函数的图像和性质 课时2课件.pptVIP

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反比例函数的图像和性质 课时2课件.ppt

第二十六章 反比例函数 26.1.2 反比例函数 红安县永河中学 杨才金 一、新课引入 反比例函数的图象是_______ ,其位置由__值来决定,当______时在_________象限,当_____ 时在________ 象限.反比例函数的性质是: 当 ____时 ,_____________________________, 当____时 ,______________________________ . 双曲线 K K0 一、三 K0 二、四 K0 双曲线的两支分别位于第一、三象限,在每个象限内y值随x值的增大而减少 K0 双曲线的两支分别位于第二、四象限,在每个象限内y值随x值的增大而增大 1 结合数形结合的数学思想、类比思想理解反比例函数性质,发展学生的数学能力. 理解并灵活运用反比例函数的性质, 应用待定系数法求解析式,能结合图像比较大小; 2 二、学习目标 三、研读课文 认真阅读课本本章的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程. 三、研读课文 解: (1)设这个反比例函数为_________,因为它经过点 A,把点A(2,6)代入函数解析式,得6= ______解得 k=___________.这个反比例函数解析式为y=___________.因为k______0,所以这个函数的图像位于第_________象限,在每个象限内,y随x的增大而_______. (2)分别把点B、C、D的坐标代入y=______,可知点_______的坐标在函数______的图像上,点_______不在这个函数的图像上 知识点一 反比例函数的图像和性质 例3 已知反比例函数的图象经过点A(2,6) (1)这个函数的图象分布在哪些象限?y随x的增大而如何变化? (2)点B(3,4)、C(-2 ,-4 )和D(2,5)是否在这个函数的图象上? 12 一、三 减少 B、C D 三、研读课文 例4 如图是反比例函数 的图象的一支.根据图象回答下列问题: 0 x y (1)图象的另一支位于哪个象限?常数m的取值范围是什么? (2)在函数的图象的某一支上任取点A(a,b)和点B(a′,b′).如果a﹥a′,那么b和b′有怎样的大小关系? 解:(1)反比例函数的图象只有____可能,位于第一、三象限或者位于第____、__ 象限.这个函数的图象的一支位于第_____象限,则另一支必位于第____象限.因为这个函数的图象位于第____、____象限,所以m-5____0,解得m____ (2)因为m-5____0,在这个函数图象的任一支上,y随x的增大而____, 所以当a﹥a′时b____ b′ 两种 二 四 一 三 一 三 5 减少 B 1、如果反比例函数的图象经过点 ,那么下列各点在此函数图象上的是( ) A. B. C. D. 2、反比例函数y = - 的图象是________ ,分布在第_______象限,在每个象限内,y都随x的增大而_______ . 3、设x为一切实数,在下列函数中,当x减小时,y的值总是增大的函数是( ) (A) y = -5x -1 ( B)y = (C)y=-2x+2; (D)y=4x. 解:设该反比例函数解析式 ,所以 ,即 k=6 把各选项代入 双曲线 二、四 增大 B 四、归纳小结 正比例函数 反比例函数 函数关系式 图像 性质 k>0 K<0 1、正比例函数图象、反比例函数的区别: y=kx k0 k0 k0 k0 在第一、三象限,y值随x值增大而增大 在第一、三象限,y值随x值增大而减少 在第二、四象限,y值随x值增大而减少 在第二、四象限,y值随x值增大而增大 2 、学习反思:_________________________ _________________________ 五、强化训练 1、已知反比例函数y= ,若x1<x2 ,其对应值y1 、y2 的大小关系是________ 2、已知点A(-3,a)、B(-2,b)、C(4,c)均在y=- 的图象上,则a、b、c的大小关系是:___________ 3、已知反比例函数 的图象在第二、四象限

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