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- 2018-03-14 发布于广东
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【使用说明】
1.以学案为线路图自学课本,熟悉基础知识,并在课本上勾画标注要点。在自学预习过程中遇到的疑难点问题用红笔标识出来,填写在【我的疑问】栏。仍不明确的通过课堂小组讨论或教师点拨予以解决。相信自己的自学能力,通过自学挖掘自己的思维潜力和提高教与学的效率。
2.预习阶段完成预习案和探究案,课上完善探究案、完成训练案。
3.本学案必须在课前完成,认真书写,独立完成,规范作答,按时上交。
课 题 11.2社会历史的主体 学习目标 知识目标:学生能说出人民群众是历史的主体,群众观点和群众路线的基本内容。
能力目标:通过学习,学生形成自觉坚持用群众观点和群众路线看待和处理问题的能力。
情感、态度和价值观:学生坚定群众立场,坚持群众路线。 重难点 马克思主义群众史观 【预习案】
一.知识梳理
(一)人民群众是历史的创造者
人民群众的地位与作用。
(1)人是社会历史的________。社会历史是由__________________________构成的,每个人都在一定程度上参与了历史的创造,但人们在历史发展中所起作用的_______________________是不同的。唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会历史首先是___________________的历史,是_______________________的历史。
(2)人民群众
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