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- 2018-03-14 发布于广东
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学情分析
学生在高二学段的本课学习中,已经初步掌握了辩证否定观的基本知识以及创新的相关知识,但使学生坚信创新是唯物辩证法的根本要求,创新意识的哲学基础是唯物辩证法的否定观和唯物辩证法的革命批判精神。通过学习使学生进一步牢固树立创新意识,树立“创造伟大”的观念。对于一个社会来说,创新是民族进步的灵魂,是社会主义事业不断取得成功的关键;对于一个人来说,创新意味着个人的新思路、新见解、新观念、新境界,创新实现了个人的不断进步。
1、辩证否定观
2、辩证法的革命批判精神
3、创新推动社会生产力的发展
4、创新促进生产关系及社会制度的变革
1、识忆目标
(1)辩证否定观的内涵;
(2)辩证否定法的本质;
(3)创新是民族进步的灵魂;
2、理解目标
(1)辩证否定是自我否定;辩证否定观与书本知识和权威思想的关系;
(2)辩证法的革命批判精神与创新意识的关系;
(3)创新与社会进步的关系;
3、运用目标
(1)分析辨证否定的实质是“扬弃”,是既肯定又否定;既克服又保留。
(2)深刻理解辩证法的革命批判精神,分析为什么辩证法的革命批判精神同创新意识息息相关。
(3)列举实例,运用相关原理,说明创新推动了社会进步,创新推动了生产关系和社会制度的变革,创新推动了人类思维和文化的进步与发展。
1、学会用辨证否定的观点看问题,初步形成用辨证否定观分析和认识事物的能力。辨证的否定观并不是否定一切,抛弃一切,
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