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- 2018-03-14 发布于广东
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学习目标
1、知识目标(1)了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。
(2)理解联系的含义;联系的普遍性、客观性、多样性;运用联系的观点看问题。
2、能力目标培养全面地、联系地看问题和分析问题的能力。
3、情感、态度与价值观目标
培养树立唯物辩证的联系观,坚持用联系的观点看问题,自觉维护人类生存的环境。
使用方法与学法指导阅读课文,通过自主学习、合作学习与探究,完成知识要点的梳理以及思考题答案,并做好展示、质疑的准备。
教材助读一、联系的普遍性
1、联系的含义及联系的普遍性 所谓联系,就是________以及________的相互影响、相互制约和相互作用。
联系是________的,世界上的一切事物都与周围事物有着这样或那样的联系,每一事物内部的各个部分、要素之间是________的。世界是一个普遍联系的________,其中没有一个事物是孤立存在的。
二、联系的客观性(1)联系是________的。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌________。联系是客观的,并不意味着人对事物的联系________。人们可以根据事物________,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
三、联系的多样性世界上的事物千差万别,事物的联系也是________的。有________和________、内部联系和外部联系
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