人教A版必修四创新是民族进步的灵魂教案3.docVIP

课题 第十课 第二框 创新是民族进步的灵魂 学习 目标 识记创新是民族进步的灵魂。 理解创新与民族进步的关系。 重难点 创新是民族进步的灵魂。 教学 方法 讨论、合作探究 教学 课时 1课时 教具 多媒体课件 教学 流程 活动记录 复备栏 复习旧课 自主学习 讲授新知 教师点评 课堂总结 辩证否定的含义、特征及方法论 辩证否定的实质是什么 1、科技创新与社会生产力的发展是什么关系？ 2、创新是如何推动生产关系和社会制度变革的？ 3、恩格斯说：“人的思维的最本质的和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化。”根据这材料回答：人类思维方式是如何变革的？ 4、创新是如何推动当代中国的先进文化形成和发展？ 5、为何说任何社会的进步与发展都与创新密切相关？ 教师活动：引导学生阅读教材第78页探究框题内容，并思考所提问题。 学生活动：自主阅读，积极思考讨论。 教师点评：技术的创新，推动了社会生产力的发展。 1、创新推动社会生产力的发展（经济） 科学的本质就是创新，科学技术的每一进步都是通过创新实现的。因此，迎接未来科学技术的挑战，最重要的是要坚持创新，勇于创新。 科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的影响。创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。 2、创新推动生产关系和社会制度的变革（政治