湖州职业技术学院机电工程分院传感器与检测技术3应变片的主要.PPT

* * * 项目一：电子称的设计与制作 技能训练目标要求:　 1.了解传感器的作用与工程应用情况 2.了解传感器的分类 3.了解应变片的原理与用途 4.学会应变测量电路的设计与制作 5.掌握电桥测量电路的制作要领 湖州职业技术学院机电工程分院 传感器与检测技术 湖州职业技术学院机电工程分院 传感器与检测技术 1.1 传感器基础知识 1.1.1 概述 1.定义 传感器就是能感知外界信息并能按一定规律将这些信息转换成可用信号的机械电子装置。如下图所示: 物理量 电量 湖州职业技术学院机电工程分院 传感器与检测技术 2.传感器的组成 传感器由敏感器件与辅助器件组成。敏感器件的作用是感受被测物理量，并对信号进行转换输出。辅助器件则是对敏感器件输出的电信号进行放大、阻抗匹配，以便于后续仪表接入。如下图的温度电阻。 d V 湖州职业技术学院机电工程分院 传感器与检测技术 3.传感器的分类 1)按被测物理量分类 常见的被测物理量 机械量:长度,厚度,位移,速度,加速度, 旋转角,转数,质量,重量,力, 压力,真空度,力矩,风速,流速, 流量; 声: 声压,噪声. 磁: 磁通,磁场. 温度: 温度,热量,比热. 光： 亮度，色彩 湖州职业技术学院机电工程分院 传感器与检测技术 机械式,电气式,光学式，流体式等。 2)按工作原理分类: 切削力测量应变片 动圈式磁电传感器 湖州职业技术学院机电工程分院 传感器与检测技术 能量转换型和能量控制型. 3)按信号变换特征: 能量转换型:直接由被测对象输入能量使其工作. 例如:热电偶温度计,压电式加速度计. 能量控制型:从外部供给能量并由被测量控制外部 供给能量的变化.例如:电阻应变片. 湖州职业技术学院机电工程分院 传感器与检测技术 4)按敏感元件与被测对象之间的能量关系: 物性型：依靠敏感元件材料本身物理性质的变化来实现信号变换。如:水银温度计。 结构型：依靠传感器结构参数的变化实现信号转变。 湖州职业技术学院机电工程分院 传感器与检测技术 5.传感器的命名 由主题词加四级修饰语构成。 ???????? 主题词——传感器； 第一级修饰语——被测量，包括修饰被测量的定语； 第二级修饰语——转换原理，一般可后续以“式”字； 第三级修饰语——特征描述，指必须强调的传感器结构、性能、材料特征、敏感元件及其它必要的性能特征，一般可后续以“型”字； 第四级修饰语——主要技术指标（量程、精确度、灵敏度等）。 湖州职业技术学院机电工程分院 传感器与检测技术 1.1.2 传感器的主要特性参数 1.灵敏度 灵敏度是指传感器或检测系统在稳态下输出量变化和引起此变化的输入量变化的比值。它是输入与输出特性曲线的斜率， 如右图所示，可表示为： 湖州职业技术学院机电工程分院 传感器与检测技术 2. 分辨率 分辨率是指检测仪表能够精确检测出被测量最小变化值的能力。输入量从某个任意值缓慢增加，直到可以测量到输出的变化为止，此时的输入量就是分辨率。可以用绝对值，也可以用量程的百分数来表示。灵敏度愈高，分辨率愈好。 湖州职业技术学院机电工程分院