色彩的色相明度-辽宁资源共享课.PPT

辽宁省大学资源共享课 色彩对比——练习、作业与实践 练习3：色彩纯度对比练习 目 的：掌握色彩纯度对比的基本原理 要 求：1.根据纯度对比的9种色调，完成一张九宫格纯度对比构成。 2.设计成9个相同图形或只用一个大的整体图形切割成9块均可。颜色任选，在着色前， 要在另外一张白板纸上，按照1—9的标号做出色彩的纯度色标。再参照色标中的色彩 标号，分别按照鲜强对比、鲜中对比、鲜弱对比、中强对比、中中对比、中弱对比、 灰强对比、灰中对比、灰弱对比对9个格进行设色。每个方格中的颜色限制在3—4种， 参照色标进行涂色。 3.画面外框40cm ×40cm，九宫格尺寸10cm×10cm，间隔距离0.5cm。 色彩的对比 色彩的调和 色彩的形式 第六章 色彩行为 辽宁省大学资源共享课 色彩对比——练习、作业与实践 作 业：多色相、多层次色彩对比构成 目 的：综合掌握色彩对比的原理，表现出色彩的色相对比、明度对比、纯度对比关系。 要 求：1．设计18个图形或是设计一个大的整体图形分割成18个小块均可。在画面中分别用类似 色、对比色和互补色表现出明度的强、中、弱对比关系和纯度的强、中、弱对比关系。如下表： 2．在选择色相时，尽量选择不同色相，这样能更多的认识不同色彩间的对比关系，增强色彩认识。 3．画面外框45cm ×35cm，每个方格7cm×7cm，间隔距离0.5cm。 色彩的对比 色彩的调和 色彩的形式 第六章 色彩行为 辽宁省大学资源共享课 色彩对比——练习、作业与实践 实 践：自拟主题 目 的：综合运用色彩的对比原理，塑造对比色调，体现色彩的对比美。 要 求：1．选择7种以上的色彩，构成一幅主题创作。实践训练的题材不限，但必须是抽象的构成 风格。画面中的色相、明度、纯度关系处于多种层次的对比状态。 2．在选择色相时，尽量选择与之前练习和作业中不同的色相，这样能更多的认识不同色 彩间的对比关系，增强色彩认知。 3．图形自选。 4．画面外框40cm ×40cm，内框不限。 色彩的对比 色彩的调和 色彩的形式 第六章 色彩行为 辽宁省大学资源共享课 色彩对比——学生作品分析 1、明度对比：高明度对比、中明度对比、低明度对比 低明度对比 中明度对比 高明度对比 色彩的对比 色彩的调和 色彩的形式 第六章 色彩行为 辽宁省大学资源共享课 色彩对比——学生作品分析 2、色相对比：四幅作品是黄、蓝、红、绿色相对比，每幅作品中又有类似、邻近色相对比。 色彩的对比 色彩的调和 色彩的形式 第六章 色彩行为 辽宁省大学资源共享课 色彩认知 色彩体系 色彩属性 色彩形象 色彩意象 色彩行为 色彩采集 色彩应用 辽宁省大学资源共享课 第六章 色彩行为 形状 数量 位置 面积 方向 对比 调和 生理 心理 辽宁省大学资源共享课 色彩 对比 色彩 构成形式 色彩的空间 明度对比 秩序 调和 同一 调和 色调 调和 色彩行为 色彩的张力 色彩的呼应 色彩的比例 色彩的主从 色彩的层次 色彩的肌理 色彩的均衡 色彩的衬托 色彩的点缀 色彩 调和 色相对比 纯度对比 面积对比 数量对比 冷暖对比 形状对比 层次 调和 对比 调和 意象 调和 色彩的数量 色彩的渐变 色彩的位置 辽宁省大学资源共享课 色彩的对比 色彩的调和 色彩的形式 第六章 色彩行为 色彩对比 辽宁省大学资源共享课 色彩对比 指各色彩之间存在的矛盾、对立、差别，当两个或两个以上的色彩处于同一画面时，各色彩的 属性、程度、情感、数量、多少、位置等等差别,构成了色彩之间的对比。 色彩间差异越大，对比效果就越明显，色彩间差异越小，对比效果就越趋向缓和。 色彩的对比 色彩的调和 色彩的形式 第六章 色彩行为 辽宁省大学资源共享课 明度弱对比 明度对比 纯度对比 基础对比 同类 色相对比 邻近 色相对比 类似 色相对比 纯度弱对比 冷暖对比 纯度中对比 形态对比 纯度强对比 数量对比 面积对比 色彩对比 色相对比 明度弱对比 明度弱对比 明度中对比 明度强对比 其它 对比形式 中差 色相对比 对比 色相对比 互补 色相对比 辽宁省大学资源共享课 色彩对比——色相对比 一、色彩色相色调：因各色相差别而形成的色彩对比，色相对比的强弱可以用色相环上的距离来表示。 邻近色对比 对比色对比 互补色对比 亲近祥和 鲜明亮丽 强烈夺目 色彩的对比 色彩的调和 色彩的形式 第六章 色彩行为 辽宁省大学资源共享课 色彩对比——色相对比 二、色相对比的基调划分 1、同