行政院人事行政局地方行政研习中心-台南政府.DOCVIP

臺南市政府暨所屬機關學校公務人員數位學習推廣計畫 －100年度推動子計畫 「數位學習MOREMORE計畫」 壹、依據 一、行政院人事行政局95年5月24日院授人考字第0950062300號函頒「行政院及所屬各機關公務人員數位學習推動方案」。 二、行政院人事行政局地方行政研習中心100年度推動公務人員數位學習實施計畫。 三、本府100年度培育優質公務人員實施計畫。 貳、目標 一、Map－建構數位學習地圖，提升數位學習素養。 二、Organized－組織小組推動學習，強化整體成效。 三、Respondent－建立回饋反應機制，創造雙贏推廣模式。 四、Encouragement－規劃獎勵措施，促進學習動機。 參、實施期程：自100年1月1日起至100年9月30日止。 肆、參加對象：本府暨所屬機關學校公務人員（含約聘僱人員）。 伍、具體實施方案 一、Map－建構數位學習地圖 在行銷、培育人才及各項推動措施上提供橫向及縱向聯繫，提升同仁整體組織數位學習素養。 (一)行銷經緯度 透過由上至下關係（經度）及直接互動交流方式（緯度）行銷數位學習。 1.經度： (1)辦理數位學習宣導活動：結合各機關學校辦理年度數位學習推廣計畫宣導活動。 (2)透過各項集會宣導：利用市政會議、主管會報、校長會議、人事會報、分組座談或其他內部會議等，適時宣導。 2.緯度： (1)善用各項媒介宣導：透過每月人事業務電子報及電子郵件，定期發送宣導資料及最新訊息。 (2)辦理數位學習成果發表會：藉以宣導推動成效、表揚績優人員及進行經驗交流。 (二)自製數位教材經緯度 自辦或遴派人員參加自製數位教材訓練課程培育人才（經度）及舉辦自製數位教材競賽活動（緯度）以推廣自製數位教材。 1.經度： (1)辦理自製數位教材種籽班，聘請專業師資，規劃辦理種籽班，普及自製數位教材能力。課程採混成學習設計，以強化學習成效。 (2)辦理自製數位教材進階班，針對已接受過種籽班訓練者，規劃辦理進階班研習，提升自製教材品質。課程採混成學習設計，以強化學習成效。 (3)配合地方行政研習中心等相關訓練機構，遴派人員參加各項數位學習課程專班，如混成學習規劃課程、自製數位教材種籽班、自製教材進階班等訓練。 (4)自「e學中心」等平台，篩選推動數位學習相關課程(如：如何自製數位教材等)，提供同仁自我學習。 (5)建立「數位人才資料庫」，提供推動及諮詢服務。 2.緯度： (1)規劃辦理數位教材競賽、獎勵活動及審查作業。自製數位教材優良作品推薦參與地方行政研習中心自製教材競賽活動。 (2)協助各單位結合業務重點，選定自製教材項目。 (3)自製數位教材優良作品掛載「府城e學苑」，提供同仁觀摩學習，傳承組織知識。 (4)輔導本府人事知識平台由靜態網頁，逐步影音化，提供更親和、更容易的學習介面，讓數位與知識管理接軌。 (三)多元數位學習環境經緯度 本府統一規劃（經度）搭配其他機關或所屬機關資源（緯度）建構多元數位學習環境網絡。 1.經度： (1)針對中央政府及市府年度施政重點，賡續規劃提出年度88小時之政策性訓練數位課程建議表，提供同仁選讀。其中包含地方行政研習中心100年度套裝、系列精選課程ncouragement－規劃獎勵措施 配合年度推動重點，將訂定下列各項激勵配套措施，以提高同仁參與各項學習活動之意願及成效。 (一)研訂100年度獎勵公務人員勤學評比要點（另案函頒之）： 1.團體組：依各機關（單位）公務人員終身學習時數平均時數排序，並分組評比，惟需達最低要求之項目。 2.個人組：數位學習及終身學習時數達規定標準者，得予以敘獎1次至2次。 (二)研訂參與公共論壇獎勵措施（附件1）： 鼓勵參與主題為「走讀新台南，e言在地之美」、「和樂同春─共同營造大台南」、「自由談」、「月讀雜誌論壇」專區「月讀雜誌e talking」，經營績效優良之版主，最高得予記功1次，至本府專屬論壇網頁發表文章總篇數達「總經理」、「董事長」、「總裁」標準者，得分別予以嘉獎1次、嘉獎2次或記功1次，至「月讀雜誌論壇」專區參加「月讀雜誌e talking」活動，獲得雜誌幣累計達800枚以上且達本市前10名者，贈予新台幣500元等值之獎品。 (三)研訂自製教材競賽活動獎勵要點（附件2）： 教材主題包括「建設新臺南十大建設旗鑑計畫等相關業務或大臺南在地特色等需大量宣導者。」、「推廣公務閱讀或月讀雜誌、公務英語或英語學習等行銷活動。」及「單位內重要業務需傳承者、各項業務之標準作業程序(SOP)等。」獎勵規定如下： 1.依限繳交自製數位教材，並經審查教材時間及架構符合規定者，各敘嘉獎1次（每門教材限1人）之獎勵。 2.通過審查之自製數位教材，經遴選為前3名者，各記功1次、致贈獎牌1面及價值各3000、2000、1000元之禮品（或禮券）