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实验设计题解法探讨 实验设计题是指根据实验目的和要求，设计研究方案，运用不同于教材或试题要求的实验方法解决同一物理问题，此类题综合考查学生观察实验，运用所学的理论知识进行综合分析、归纳等能力，有一定的难度。 题型研究和复习建议 1、题型特点 此类题目在中考所占分值为3分试题不局限于教材已有实验限定或自选身边器材多对事物的影响不需要多次测量，。限定实验器材或自选身边器材对比得出结论。②控制无关变量不变，通过实验操作撤去有关变量，要解释的现象（因变量）不再出现。 2）证实实验：控制无关变量不变，改变有关变量大小，要解释的现象（因变量）随之发生相应变化。 4、复习建议： 1）重视实验教学，让学生经历实验过程，发现并解决遇到的问题，这也是提升学生解决问题能力的必要过程。做过的演示实验，深入挖掘。 2）对学生的答题规范性适时地加以引导，但重点还是应该落在加强学生的基础知识与基本能力上。 二、典型例题 【例1】（09年中考36.）为了探究力能否使玻璃瓶发生形变，小林把玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，组装好的实验装置如图20所示．其中，细玻璃管上有刻度，便于观察细玻璃管内水面的变化．小林用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了．于是他得出结论：细玻璃管内水面上升，表明力使玻璃瓶发生了形变．小华却认为：细玻璃管内水面上升，可能是由于手挤压玻璃瓶壁时，瓶内水的温度升高所致，因此