Module7 Unit2 Grandma cooked fish说课稿.docVIP

Module7?Unit2?Grandma?cooked?fish说课稿 康宁杜景成希望小学 尚兴梅 ?一、说教材分析 ? 我说课的题目是Grandma?cooked?fish。它选自外研版小学英语四年级下册第七模块第二单元，主要内容是对上两模块内容的延续和进一步学习。在上两个模块，学生学习了用was和were来表达的一般过去时，而在本模块，学生将学习用动词的过去式来表示发生过的动作。本模块以Amy和Grandma之间的对话为主要线索，来展开对发生过的动作进行表达。学生已有了前面两模块的知识铺垫，这样的安排，既体现了教材循序渐进、由难到易的编排意思，又符合学生的知识水平。在实际教学中，我采用旧话题先教新句型，再用句型引新知的方式展开，这样便于学生接受掌握，也体现了教学内容之间的连贯性。 本单元课文主要描述了昨天Amy的爷爷奶奶所做的事，通过故事我们学习用英语表达昨天或过去发生的事，重点学习过去式的熟练运用。? 二、说?学?情? ????四年级的学生活泼好动，表现欲望强,?在教学过程中结合本课内容的特点和学生的心理特征，采用任务型教学法，游戏法等让学生在真实的语境中感受用英语交流的乐趣和成功感。? ?三、说教学目标? 1.知识目标? （1）能听懂会说会读会写walked.listened.talked? （2）能听懂，会说，会读句型：Grandma?cooked?fi