爱尔兰国立高威大学计算机教育中的实践特色.docVIP

爱尔兰国立高威大学计算机教育中的实践特色 　　一、引言 　　 　　1908年起成为七所国立大学成员之一的爱尔兰国立高威大学（National University of Ireland, Galway，简称NUI Galway）位于爱尔兰西部海滨城市高威，该大学的前身是始建于1845年的高威女王学院（Queens College Galway）。该校曾被评为2002-2003爱尔兰年度大学（Irish University of the Year），一直致力于提供高质量的教育和研究。 　　爱尔兰政府从20世纪60年代起开始资助建立世界一流的教育系统。最直接影响信息技术产业的改革发生在高等教育中。国家着手改革教育体制，使其面向技术教育。大学把它们的教学方向调整到技术和科学领域，并加强了与产业界的联系。顺应国家教育体制改革，高威大学于1991年成立了隶属于工程学院（Engineering Faculty）的信息技术系（Department of Information Technology）。年轻的信息技术系在爱尔兰软件业迅速发展的大背景下，现已成为高威大学的重要学科之一。该系面向实践的教学培养工作，于2001年取得爱尔兰工程师学会（Institution of Engineers of Ireland，简称IEI）的认证。 　　本文作者自2005年8月起在高威大学信息技术系做全职访问学者（Full-time Visiting Researcher）。作者在信息技术系近一年的研修中，在完成自己专业科研任务基础上，对信息技术系的教学工作，尤其对该系计算机教育中的实践环节作了简单的调研。本文的工作就是通过分析高威大学计算机教育中的实践特色，探讨软件工程教育的规律和方法。 　　 　　二、面向市场的多层次培养目标 　　 　　信息技术系现提供本科、硕士、博士三个层次的学生培养。面向市场细化了多层次的培养目标：博士学位、研究型（By Research）硕士主要是培养学术型人才；授课型（By Taught）硕士、文凭课程（Higher Diploma）主要是培养应用型人才；本科学位则注重培养技能型人才。 　　信息技术系提供四种类型的研究生培养（Postgraduate Programme）： 　　* 软件设计与开发应用科学文凭课程Higher Diploma in Applied Science（Software Design Development） 　　* 授课型硕士（Master By Taught） 　　* 研究型硕士（M.Sc. By Research） 　　* 研究型博士（Ph.D. By Research） 　　授课型硕士培养再细化为两种培养方案： 　　 软件设计与开发工学硕士学位M. Sc. in Software Design and Development 　　 信息技术硕士学位Masters Degree in Information Technology（MIT） 　　其中信息技术硕士学位MIT培养方案是面向市场，与爱尔兰管理学院（Irish Management Institute）联合设计的。 　　信息技术系现同时提供四种本科培养方案（Undergraduate Programme）： 　　* 信息技术工学学士学位B.Sc.（IT）―Bachelor of Science Degree in Information Technology 　　* 信息技术电子工程学士学位B.E.（IT）―Bachelor of Electronic Engineering Degree in Information Technology 　　* 信息技术文学学士学位B.A.（IT）―Bachelor of Arts Degree in Information Technology 　　* 计算机科学工学学士学位B.Sc.（CS）―Bachelor of Science Degree in Computer Science 　　其中信息技术电子工程学士学位B.E.（IT）为与电子工程系（Department of Electronic Engineering）联合设计的培养方案，信息技术文学学士学位B.A.（IT）为与文学院（Arts Faculty）联合设计的培养方案。这两种培养方案，在使学生在具有跨专业知识的同时，主要面向市场培养学生的计算机和商务技能。 　　 　　三、面向应用的高实践课程体系 　　 　　信息技术系的课程设置及教学内容会随着社会需求的变化及时作出调整，不过分强调课程门类的齐全以及理论深度，精简课内学时，强化实践内容。 　　结合工业标准及美国计算机协会（Ame