独立学院“软件技术基础”课程教学改革的探索与实践.docVIP

独立学院“软件技术基础”课程教学改革的探索与实践 　　文章编号：1672-5913(2009)10-0030-02 　　摘要：本文通过分析独立学院“软件技术基础”课程教学现状及存在问题，从教学内容组织，课程的教学模式、教学方法和教学手段等方面提出了课程改革在实践中的具体做法。 　　关键词：独立学院；教学改革；教学方法 　　中图分类号：G642 　　文献标识码：B 　　 　　1引言 　　 　　“软件技术基础”课程是我院面向理工科非计算机专业学生的一门技术基础课，教学内容涉及软件工程、数据结构、操作系统、数据库、计算机网络编程和多媒体编程等六个方面，通过学习该课程，可使非计算机专业的学生能够了解并掌握计算机软件最基本的概念、思想、原理和方法，掌握开发应用软件所必需的软件基础知识，提高软件素质和用计算机求解实际问题的能力、抽象思维能力和动手编程求解能力，为今后结合本专业开发应用软件打下必要的基础。 　　 　　2课程教学面临的问题 　　 　　“软件技术基础”是一门综合性软件课程，课程体系结构的特点决定了这门课不是系统性的理论课，而是带有较强的工具性和实用性的实践课，通过教学应培养学生具有较强的利用计算机分析、求解问题的意识和能力。但是按传统教学模式教学面临一系列问题： 　　(1) 学生感觉难学。课堂上讲授的都是些抽象、枯燥的概念和看不见、摸不着的算法； 　　(