沪科版初中物理八年级学案练习试题全册.docVIP

《第一章 打开物理世界的大门》学案 学习目标： 1、通过典型事例和生活实践体会自然界和生活中的神奇。 2、通过解释一些神奇现象，知道通过学习科学，这些神奇是可以解释的。 3、通过阅读了解物理学发展的几个重要阶段。 4、了解科学探究的主要环节。 5、了解物理学家的科学精神与伟大情怀。 学习重、难点： 重点：知道什么是物理学难点：知道科学探究的环节及方法自学指导[来源:学。科。网] 1、先通读教材，自主学习本节内容的基本知识，依据发现的问题，再读教材或查阅资料，解决问题。 2、完成时间15分钟。 学习过程、走进神奇 （）当夕阳西下，天边为何常有红色的霞光？ 。 （）天公“发怒”是怎么回事？闪电与雷声是同时发生的，那么，我们是先看到闪电，还是先听到雷声？先 。因为 。 2、在生活中 （）生活中的神奇之一：倒饮料的诀窍 提出问题：小孔难以倒出饮料，那么有哪些方法可将饮料倒出呢？（）生活中的神奇之： ； 。 2、结合课本介绍谈谈哥白尼、伽利略、牛顿、爱因斯坦的的主要贡献。 3、谈谈你还了解的其他物理学家及贡献。 [来源:学#科#网] 三、站在巨人的肩膀上 问题1：什么是物理学？ 问题：探究问题的几个环节是什么？ 源:学科网ZXXK] （） 。 （先 。因为 。 2、（）（） （2） 提出问题——猜想与假设——制定计划与设计实验——进行实验与收集证据——分析与论证——评估——交流与合作是一个完整的探究过程中的七个主要环节 。 第一节 动与静学案 【学习目标】 1.知道科学家是怎样描述运动的，记住机械运动的定义。 2.知道什么是参照物，明确研究物体运动为什么要选择参照物。 3.会根据参照物判断物体的运动状态。 4.会根据物体的运动状态判断参照物。 5.掌握物体的运动和静止是相对的。 【重点和难点】 重点：能够正确选择参照物研究物体的运动 难点：(1) 假期李华乘坐飞机去旅行，李是运动的还是静止的？(2) 小骑自行车上小是运动的还是静止的？(3) 正在行驶的汽车是运动的还是静止的？上面的场景中有不少物体，我们来分析一下它们的关系李华 对 位置不变李对 位置改变仿照上面的事例，在下面中完成（2）（3）事例的分析，并在组内进行交流。 学习小结： 4、通过刚才的学习讨论，可以得出：生活中判断物体的运动和静止，是看它的 是否改变。 5、物理学科对运动的描述是：一个物体相对于另一个物体的___________________叫做机械运动，这另一个物体也就是事先被选作标准的物体，也叫____________。 6、如果一个物体相对于参照物的_________发生改变，我们就说它是运动的，如果这个物体相对于参照物的_________没发生改变，我们就说它是_________的。 【加油站】为什么行人说乘客运动得“真快”，而司机却说乘客“没动”。 乘客到底是运动的还是静止的？ 乘客看到路旁的树向车后跑去，路旁的树能跑起来吗？ 选择不同参照物，物体的运动情况 。 【反馈练习】 12、（1）以______为参照物，电梯里的乘客是运动的；以____为参照物，电梯里的乘客又是静止的。以地面为参照物，收割机是______的；以卡车为参照物，收割机又是___