校园的早晨乡间的小路课件.ppt

校园的早晨 校园的早晨 乡间的小路 1、能用轻快、愉悦的声音演唱歌曲 《乡间的小路》。 2、会用打击乐器 串铃 , 双响筒 为歌曲伴奏。 学习目标： 叶佳修，台湾校园民谣最重要的奠基人之一，他创作的青春校园歌曲，深受广大中小学生的喜爱，其中，《乡间的小路上》被选入苏教版五年级教材中。这个在今天显得有些陌生的名字，却是曾为华语流行音乐做出了极大贡献的人。叶佳修曾创作了《乡间小路》、《爸爸的草鞋》和《外婆的澎湖湾》等经典民谣。 1、聆听歌曲《乡间的小路》，说一说歌 曲旋律带给你怎样的感受？ 2、你认为歌曲可分为几个乐段？ 轻松、愉悦、舒畅 歌曲为再现的三段体结构 第一乐段 3 走 在 乡 间的 小 路 上， 暮 归的 老 牛是 我 同 伴， 蓝天 配朵 夕 阳 在 胸 膛， 缤纷 的 云彩 是 晚霞 的衣 裳。 荷 把 锄 头 在 肩 上， 牧 童的 歌 声 在 荡 漾， 喔呜 喔呜 喔 喔 他 们 唱， 还有 一只 短笛 隐约 在 吹 响。 第二乐段 笑 意 写在 脸上, 哼 一曲 乡居 小唱， 任 思绪 在 晚风 中 飞 扬。 多 少 落寞 惆怅 都 随 晚风 飘散 , 遗 忘在 乡 间的 小 路 上。 伴 奏 请用打击乐器和节奏谱为歌曲配伴奏： X 0 ｜ X 0 ｜X 0 ｜ X 0 ｜ X xx｜X xx｜X xx｜X xx｜ X - ｜ 0 0 ｜X - ｜ 0 0 ｜ 0 0 ｜X X｜ 0 0 ｜X X｜ 小组合作 第一乐段伴奏 第一乐段伴奏 第二乐段伴奏 我能行！ 演 唱 我最棒！ 伴 奏 谢谢！ 欢迎指导！