1人类染色体与性别决定济南版.pptVIP

  1. 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1人类染色体与性别决定济南版

1993年在我国上海举行的首届东亚运动会上,组委会采用了只需1根带毛囊的头发即可鉴别性别的新技术,准确率达100%,维护了公平竞争的原则,你知道这种鉴别方法的依据吗? 依据男女体细胞中性染色体的形态差异 第三节 人类染色体与性别决定 生男生女机会均等 有一种中药偏方,只要怀孕没超过60天,服用后肚子里的女孩就能变男孩。这一偏方眼下不仅被人写上了宣传单,在济南的孕妇圈内流传,还被人取了一个噱头十足的名字———转胎药。 染色体传递过程 23对 23条染色体 23条染色体 23对染色体 23对 精子 卵细胞 受精卵 生物进行有性生殖产生生殖细胞的过程中染色体数目要减少一半,有何意义? 23对 使后代和亲代的染色体数目保持一致,维持了遗传信息的相对稳定。 ---吃转胎药能让女孩变男孩? * 细胞 细胞核 染色体 DNA 基因 控制性状 染色体、DNA、基因的关系 形态 结构 生理特征 行为方式 性状 同种生物的 同种性状 不同表现 相对性状 显性性状 隐性性状 显性基因 隐性基因 1932年洛杉矶奥运会,波兰选手斯坦尼斯洛娃?瓦洛斯维奇创造了女子百米世界纪录,夺取了金牌。并且,她先后多次创造女子短跑的世界纪录。她男人般强壮的身体和低沉的声音就曾引起许多人的猜疑。后来,在一次事故中她意外死亡了,验尸官却宣告:她竟然是男性,世人一片哗然,直到今天她仍是田坛上有“争议”的人物,她到底男还是女?你能用所学知识解决这个争议吗? 2008年第29届奥运会在我国举行,你知道我 国都采用了哪些措施进行性别鉴定吗? 23对 思考:在生物产生生殖细胞的过程中,染色体数目减少一半,你认为有什么意义? 23对 23对 23条 23条 23对 保证了 子代与亲代之间染色体数目的恒定 人类的遗传就是生殖过程中,通过染色体在亲代和后代之间的传递实现的。 为什么会变成23条呢? 减数分裂 对 对 对 对 ( 条) ( 条) ( 条) ( 条) 条 条 父 母 精子 卵细胞 受精卵 新个体(体细胞) 填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题: 23 46 23 46 23 23 23 46 23 46 1890年德国细胞学家鲍维里,1891年德国动物学家亨金,通过对多种生物的观察研究,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞 男性体细胞中染色体图谱 女性体细胞中染色体图谱 性染色体 X Y X X 常染色体 (22对) 常染色体 (22对) 人的23对 染色体 22对常染色体 1对性染色体 XX 女性 XY 男性 男性: 女性: 22对+XY 22对+XX 现在你知道如何科学而准确判断人的性别了吗? 22对+XX 22条+X 22条+X 卵细胞的类型 22对+XY 22条+X 22条+Y 精子的类型 思考并讨论: 1.人的体细胞中有多少染色体,分哪几大类? 2.男性和女性染色体有什么相同点和不同点? 男性和女性的性染色体如何用字母表示? 3.尝试写出男性和女性染色体表示方法? 染色体男性: 染色体女性: 22对+xy或44条+xy 22对+xx或44条+xx 常染色体 性染色体 与性别决定无关的染色体 与性别决定有关的染色体 染色体(23对) XY XX 卵细胞 22条+X 、 精子22条+X或22条+Y 一、提出问题:生男生女的机会均等吗? 二、作出假设: 。 参考步骤: (1)每小组两个布袋,分别注明“母亲”和“父亲”。   (2)“母亲”布袋内装有10个相同颜色的材料,“父亲”布袋内装有不同颜色的材料各5个。   (3)分别从“母亲”袋和“父亲”袋中各取一个材料,如果两个材料为同一颜色,则表示所生“孩子”为女孩;如果两个材料为不同颜色,则表示所生孩子为“男孩”。  (4)重复取10次,记录你所得到的后代性别。 温馨提示: 1、切记:同时分别从两个袋内随机摸取,不可挑选。 2、每完成一次组合后,将摸出的材料再放回袋内。 生男生女的机会均等 实验中需要注意: a.父亲袋子中的两种棋子要混合均匀。 b.要随机抽取,抽取完的棋子要放回原来 的布袋中。 c.我们要保持实事求是的科学态度! 4.小组合作,按照计划进行实验探究, 并做好实验记录。 第8组 第6组 第7组 总统计 男孩:女孩= 比例 第3组 第1组 黄x 第5组 第4组 第2组 女孩 男孩 白y 黄x 统计 父亲 母亲 生男生女的机会是均等的

文档评论(0)

zijingling + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档