生产工程基础课程标准.docVIP

《 生产工程基础 》课程标准 课程名称：生产工程基础 课程代码：Ⅱ061816* 学时：48 学分：3 适用专业：工业工程专业本科 课程类别：专业基础课 一、课程描述 1．课程定位 《生产基础工程》是工业工程专业主干学科基础课，是一门理论与实践相结合较密切的课程。 通过本课程的理论教学和课程设计，使学生掌握生产工程和制造系统的基础知识，掌握机械制造设备、刀具、工艺和先进制造技术的基本理论以及在机械制造过程中的作用。本课程的教学目的和任务是使学生初步具有生产与制造的专业知识，并为后续课程的学习打下一个较坚实的基础。 2．课程接续关系 本课程的先修课为：工程制图及CAD，工程力学。可以根据学生的兴趣考虑开设机电液控制、精益生产、服务管理等课程。 3．课程设计思路 根据培养目标和就业岗位的需要，本门课程的设计以工程知识和能力为主，使学生掌握生产工程和制造系统的基础知识，掌握机械制造设备、刀具、工艺和先进制造技术的基本理论以及在机械制造过程中的作用来构建课程整体框架。 二、课程目标 1．总体目标 通过学习本门课程，了解机械加工系统的设备，工艺方法；了解制造技术及其发展。学会工程方法和技能。 2．知识目标 理解生产、制造、制造系统等涉及制造活动的基本知识；理解机械加工质量分析与控制的基本规律，能够应用这些知识分析问题。 3．能力目标 掌握金属切削刀具与金属切削过程的基本理论；掌握工件定位原理与机床夹具的基本理论，能够进行定位设计与计算定位误差；掌握机械加工工艺规程设计程序与要求，能够计算工艺尺寸链，理解装配工艺。 三、课程内容 单元名称 主要内容 知识、能力目标 教学情境、方法、手段 参考学时 机械加工方法 零件的成形方法；机械加工方法 了解零件的成形方法 掌握机械加工方法 CAI，录像 2 金属切削原理 刀具的结构； 刀具材料； 金属切削过程及其物理现象； 切削力与切削功率； 切削热和切削温度； 刀具磨损与刀具寿命； 切削用量的选择及工件材料加工性。 了解刀具材、金属切削过程及其物理现象、切削热和切削温度 掌握刀具的结构、切削力与切削功率、刀具磨损与刀具寿命、切削用量的选择及工件材料加工性。 CAI，录像 12 金属切削机床 金属切削机床部件； 常见的金属切削机床。 掌握金属切削机床部件、常见的金属切削机床 CAI，录像 4 机床夹具原理与设计 工件在夹具中的定位； 定位误差分析； 工件在夹具中的夹紧； 各类机床夹具； 现代机床夹具； 机床夹具设计的基本步骤。 掌握工件在夹具中的定位、定位误差分析、工件在夹具中的夹紧。 了解各类机床夹具、现代机床夹具、机床夹具设计的基本步骤 CAI，录像 12 机械制造质量分析与控制 机械加工精度； 工艺过程的统计分析； 机械加工表面质量； 机械加工过程中的振动； 了解机械加工精度、机械加工过程中的振动。 掌握工艺过程的统计分析、机械加工表面质量。 CAI，录像 6 工艺规程设计 机械加工工艺规程设计； 加工余量与工序尺寸； 工艺尺寸链； 机械加工工艺的技术经济性分析； 机器装配工艺规程设计； 机械产品设计的工艺性评价。 掌握机械加工工艺规程设计、加工余量与工序尺寸、工艺尺寸链、机械加工工艺的技术经济性分析、机器装配工艺规程设计、机械产品设计的工艺性评价。 CAI，录像 12 四、课程实施 1．教材与教学参考书目： 教材：《机械制造技术基础》 第二版 卢秉恒.机械工业出版社， 参考书目：《机械制造工艺设计指导》第一版 马正元 主编 东北大学出版社 2．教师：教师应对制造业企业有较多了解，在课堂讲授中尽可能用理论讲授和录像，使学生在学习过程中能清楚地了解理论是来源于实践的，方法是用于解决问题的。 3．教学设施： 实践基地：应该有一定数量的生产企业为实践基地，给教师和学生提供必要的理论和实践相结合的途径。 相关资料：应尽量多搜集制造企业等资料，为学生能够通过多感官了解企业的生产工程情况提供条件。 4. 课程组织与安排： 注意将的基本概念介绍清楚、介绍透，让学生把之间的关系，全面了解的内容和方法体系。 注重教学。实践性强，加深学生对所学内容的理解，提高学生分析和解决实际问题的能力。 加强课程项目(Course project)的组织与管理，使学生通过亲自完成一个项目，来了解和掌握生产的相关内容。 注意融入最新的科研成果深化教学内容，又培养学生探究实际问题的兴趣，提高学生研究和解决实际问题的能力。 根据课程的特点，采用闭卷笔试 1