2015第4章社 会 主 义道路初步探索的理论成果.pptVIP

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2015第4章社 会 主 义道路初步探索的理论成果

马克思设想的社会主义 列宁论社会主义特征 主要任务是发展生产力 生产关系:公有制和按劳分配 政治特征是无产阶级专政 共产主义=苏维埃+电气化 古代理想社会观的特点 ①反对贫富不均,反对剥削压迫,主张财产公有,人人平等; ②产品绝对平均分配; ③建立在生产力水平十分低下、落后的基础上。 第一节 社会主义建设道路初步探索的重要思想成果 探索的历史背景 2.总结“一五”计划的经验教训 从学习苏联到以苏为鉴 《中苏友好同盟互助条约》 苏共二十大以后,东欧一些社会主义国家弥漫着动荡不安的气氛,相继发生了波兰和匈牙利事件,帝国主义乘机掀起反苏反共反社会主义的浪潮。 波匈事件 1956.4.毛泽东作《论十大关系》的报告,标志着中国共产党人独立探索中国社会主义建设道路的开始。 “以苏联为鉴戒”,正确处理好经济建设中的关系问题 毛泽东在《论十大关系》中说:“特别值得注意的是,最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路,你还想走?”过去我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要引以为戒。 二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想 我国社会主义改造的任务完成以后,国内的社会矛盾和阶级关系发生重大变化,无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决。由于社会主义制度刚刚建立,需要一个不断完善和巩固的过程,在这种情况下,大量人民内部矛盾逐步成为政治生活中居于主导地位的矛盾。 关于社会主义社会矛盾的理论 党在八大前后,特别是毛泽东在 1957年2月所作的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告,系统论述了社会主义社会矛盾的理论。 1.关于社会主义发展阶段 社会主义可以分为两个阶段,第一个阶段是“不发达的社会主义”,第二个阶段是“比较发达的社会主义。”后一个阶段可能比前一阶段需要更长的时间。 建成社会主义不要讲得过早了。 2.关于社会主义现代化建设的战略目标和步骤 社会主义现代化的战略目标,是要把中国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的强国。 3.关于经济建设方针 4.关于所有制结构的调整 毛泽东、刘少奇、周恩来提出了把资本主义经济作为社会主义经济的补充的思想。 提出要注意发展手工业和农业多种经营的思想 陈云:提出“三个主体、三个补充”的设想 5.关于经济体制和运行机制改革 毛泽东:提出发展商品生产、利用价值 规律的思想。 毛泽东:主张企业要建立合理的规章制度和严格的责任制,要实行“两参一改三结合” 刘少奇:提出使社会主义经济既有计划又有多样性和灵活性的主张,以及按经济办法管理经济的思想。 陈云:要建立“适合于我国情况和人民需要的社会主义的市场” 6.关于社会主义民主政治建设 “我们的目标,是想造成一个又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志,又有个人心情舒畅、生动活泼,那样一种政治局面,以利于社会主义革命和社会主义建设。” 7.关于科学和教育 实现四个现代化关键在于科学技术现代化,要实行重点发展、迎头赶上的科学发展战略,努力赶超世界先进水平。 我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。 实行“两种劳动制度、两种教育制度”的思想 一种是全日制的劳动制度,全日制的教育制度;一种是半日制劳动制,半日制的教育制度(即半工半读) 我国知识分子是工人阶级一部分的观点,强调要加强和改善党对知识分子和科学文化工作的领导,善于团结广大知识分子,使得他们得以发挥自己的聪明才智,更好地为社会主义服务。 视频 艰辛探索 第二节 社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训 一、社会主义建设道路初步探索的意义 第一,巩固和发展了我国的社会主义制度 激情岁月 第二,为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。 第三,丰富了科学社会主义的理论和实践 党领导人民探索社会主义建设道路汲取了苏联模式的经验教训,根据自己的实践形成许多独创性成果,深化了对社会主义的认识。 探索的成就表明,社会主义建设没有一个固定不变的模式,各个国家应该根据自己的国情,独立自主地选择适合自己的发展道路。 二、社会主义建设道路初步探索的经验教训 建立新中国之后,为了早日实现社会主义公有制,以体现社会主义优越性,中国依照苏联集体农庄的模式,以“大跃进”的步伐,迅速在农村建立起了高度统一的人民公社。 人民公社化运动 人民公社时期的公社食堂 第二,必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力。 庐山会议上对彭德怀的错误批判 在1962年9月召开八届十中全会上,毛泽东指出:社会主义是一个相当长的时期,在社会主义这个历史阶段中,仍然存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争,存在着资本主义复辟的危险性。因此,千万不要忘记阶级斗争。阶级斗争年年讲、月月讲、天天讲

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