人教版七年级数学下册课件1.4.1 有理数的乘法(共28张PPT).ppt

* * * * * 2、已知|x|=2，|y|=3,且xy0，则x-y= . 1、已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，e是绝 对值最小的数，计算：（a+b）+ - （a+b）e 3、下列运算错误的是_____ A.(-2)×(-3)=6 B.(-3)×(-2)×(-4)=-24 C.(-5)×(-2)×(-4)=-40 D. 4.已知5个数的积为负数，则其中负因数的个数是_ ____ D 1或3或5 5.填空(用“＞”或“＜”号连接)： (1)如果 a＜0，b＜0，那么 ab___0； (2)如果 a＜0，b﹥0，那么ab ___0； 6. 若 ab0，则必有 ( ) A. a0，b0 B. a0，b0 C. a0，b0 D. a0，b0或a0,b0 7.若ab=0，则一定有( ) a=b=0 B. a,b至少有一个为0 C. a=0 D. a,b最多有一个为0 D B 拓展练习： (3)、数轴上点A、B、C、D分别对应有理数a,b,c,d ， 用“＞”“＝”“＜”填空： (1)ac___0 (2)b-a____0 (3)a+b____0 (4)abcd___0 (5)(a+b)(c+d)____0 (6)(a-b)(c-d)____0 ＞ ＞ ＞ ＜ ＜ ＜ 　有理数乘法 　　　有理数加法 同号 异号 任何数与零 讨论对比 得正 得负 得零 得任何数 取相同的符号 　把绝对值相乘 （-2）×（-3）=6 　把绝对值相加 （-2）+（-3）=-5 取绝对值大的加数的符号 把绝对值相乘 （-2）×3= -6 （-2）+3=1 用较大的绝对值减小的绝对值 3 x 2 = (- 3) x 2 = 变为相反数 变为相反数 两数相乘，把一个因数替换成他的相反数，所得的积是原来的积的相反数 (-3) x 2= (-3) x (-2)= 变为相反数 变为相反数 6 6 -6 -6 观察这四个式子： （＋２）×（＋３）＝＋６　 （－２）×（－３）＝＋６ （－２）×（＋３）＝－６　　 （＋２）×（－３）＝－６ 根据你对有理数乘法的思考，总结填空： 正数乘正数积为＿数；负数乘负数积为＿数； 负数乘正数积为＿数；正数乘负数积为＿数； 乘积的绝对值等于各因数绝对值的＿＿。 正 正 负 负 积 (同号得正) (异号得负) 如果有一个因数是0时，所得的积还是0 如（-3）×0= 0×2= 0 0 有理数乘法法则： 两数相乘，同号得正，异号得负， 并把绝对值相乘. 任何数与０相乘，都得０. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1.4.1 有理数的乘法(1) 水库水位的变化 甲水库 第一天 乙水库 甲水库的水位每天升高3cm ， 第二天 第三天 第四天 乙水库的水位每天下降 3cm ， 第一天 第二天 第三天 第四天 4 天后，甲、乙水库水位的总变化 量是多少？ 如果用正号表示水位的上升、用负号表示水位的下降。那么，4 天后， 甲水库水位的总变化 量是： 乙水库水位的总变化 量是： 3+3+3+3 = 3×4 = 12 (cm) ; (-3)+(-3)+(-3)+(-3) = (-3)×4 = -12 (cm) ; 水库水位的变化 (?3)×4 = ?12 (?3)×3 = , (?3)×2 = , (?3)×1 = , (?3)×0 = , ?9 ?6 ?3 0 (?3)×(?1) = (?3)×(?2) = (?3)×(?3) = (?3)×(?4) = 第二个因数减少 1 时，积 怎么变化? 3 6 9 12 当第