人教版七年级数学第四章第三节4.3-角 (共27张PPT).ppt

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人教版七年级数学第四章第三节4.3-角 (共27张PPT)

4.3 角的度量和表示 A B C . . . Back 想一想: (1)你能指出所画角的边和顶 点吗? (2)角的两边是前面学过的什么图形,它们的位置关系如何? (3)你能描述一下怎样的几何 图形叫做角吗? 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角. 两条射线的公共端点是这个角的顶点. 两条射线是这个角的两条边. 角的概念: 说出下列各图中角的顶点和角的两边. A B O B C A A B C (1) (3) (2) 先看课本114页,后回答 (1)表示一个角有哪些方法? (2)用角的符号和三个大写字母表示角时注意什么? (3)在什么情况下可以只用角的顶点字母表示这个角? A B C 1. 用三个大写字母及符号“∠”来表示. 2. 用一个数字及符号“∠”来表示 ∠ABC ∠1 1 ∠α 3. 用一个希腊字母及符号“∠” 来表示. 4. 用顶点的大写字母及符号 “∠”来表示. ∠B 角的画法与表示方法: α B A C B A D C 试一试: ⑴ ⑵ 用适当方法分别表示下图中的每个角 ∠BAC 或 ∠A ∠BAC , ∠CAD ,∠BAD (3) 请用量角器量出上述夹角的度数 O C B A D 练一练 C D B A (1)∠ABD与∠ABC是同一个角吗? (2)能用一个大写字母表示的角有几个? (3)以点A为顶点的角有哪几个? 以点D为顶点的角呢?      (4)图中共有多少个角?是哪些角? 2、如图3,用大写字母表示图中用希腊字母标注的角。 ∠ α =___ ∠ β=____ ∠ γ =___ ∠ θ=_____ A C B 图3 D E F γ β α θ 1、如图1, D、E分别是AB、AC上的点. ∠ ABC与∠ DBC是不是同一个角? ∠BAC与∠ DAE是不是同一个角? ∠BAC与∠ ACB是不是同一个角? 2、如图2,图中共有多少个角?请分别表示它们。若共有n条线段呢? D E A C B 图1 O A D E C B 图2 变式提高 角的另一种定义 角也可以看成是由一条射线 绕着它的端点旋转而成的。 一条射线绕着它的端点旋转, 当终边和始边成一条直线时,所成 的角叫做平角。 继续旋转,当终边和始边重 合时,所成的角叫做周角。 1周角=3600 1平角=1800 O 始边 终边 A B O O A(B) 确定相应钟表上时针与分针所成的角度。 开动脑筋 120° 1、每经过1小时,时针转过多少度? 每经过1分钟,分针转过多少度? 问题 2、八点半时,时针和分针的夹角是多少度? 5:25的时候,时针和分针的夹角是多少度? 小结: 生 活 中的角 角的表示 角的度量 角的表示方法 度、分、秒之间的换算 小结 1.角的概念(两种定义) 2.角的表示方法有四种:用三个大写字母表示;用一个大写字母表示;用一个希腊字母或一个阿拉伯数字表示. 作 业 1、课本:习题4.3 P117    第1、2、3题 2、课堂精练P56-58 练一练 C D A B Next A 0.25°等于多少分? 等于多少秒? 解:60′× 0.25 = 15′ 60″× 15 = 900″ 即0.25°= 15′= 900″. B 2700″等于多少分? 等于多少度? 解: ( ) ″×2700=45′ ( ) °× 45 =0.75° 即2700″=45′=0.75°. 1 60 1 60 C 1 8 ( ) °等于多少分? 等于多少秒? 1 8 解: 60′× =7.5′ 60″×7.5 =450″ 即( ) °=7.5′=450″. 1 8 D 6000″等于多少分? 等于多少度? ( ) ′×6000=100′ ( ) °× 100 = ( )° 即6000″=45′=( )°. 1 60 解: 1 60 5 3 5 3

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