小学行风评议报告1.docVIP

万里小学民主评议政风行风报告 　　 根据区教育局制定的《安宁区教育系统2010年民主评议政风行风实施方案》的要求，学校在广泛宣传、全面发动的基础上，组织全体教职工认真排查本单位政风行风建设方面存在的问题，认真开展自查自纠，针对存在的问题，制定整改落实方案。严格执行两免一补政策，保障农民工随迁子女平等享受义务教育的权力；杜绝乱收费；严禁学校向学生统一征订教辅材料；严禁违规组织学生集体补课和收费，严肃了政风行风，规范办学。同时，学校强化师德建设，深入开展创先争优活动，使民主评议工作落到实处。 　　一、积极做好民主评议工作的组织落实和宣传工作 　　㈠认真宣传发动，统一思想认识。为了把教职工参与行风评议的积极性充分调动起来，我们将思想发动作为开展行风评议工作的重要一环来抓紧抓好。一方面教育大家要认清形势，统一思想，深刻认识到开展行风评议工作，是维护好人民群众根本利益的迫切要求，是办人民满意教育的客观要求。通过召开动员会、学习有关文件、联系实际开展讨论等方式，使大家从深入学习实践科学发展观和创先争优、改善经济发展环境、完善民主监督制度的高度，充分认识到加强政风行风建设的重要性和长期性，进一步克服不求进取的思想，始终保持以良好的精神状态和饱满的政治热情投入到政风行风评议中去。 　　㈡加强领导，精心组织安排。一是及时成立领导小组。由党支部书记苗占川、校长潘一望任组长，副校长杨青春为副组长。领导小组下设办公室负责行风评议日常工作，从而确保行风评议工作有组织、有领导、健康有序地进行。二是结合学校工作实际，研究制定了《万里小学民主评议政风行风工作实施方案》，明确了开展行风评议活动的指导思想、领导体制及评议的重要内容及方法，确定评议工作三个阶段的工作任务和具体要求。三是将行风评议工作同保持共产党员先进性的创先争优活动有机地结合起来，使二者相互贯通、相互促进，协调发展，四是实施明察暗访，及时有效地指导和推动行风评议活动。 二、认真做好自查自纠工作 1、拓宽渠道,广泛征求意见。建立民情反映机制，多渠道听取群众呼声和要求，形成了有较广覆盖面的群众监督体系。一是开展了问卷调查活动，向家长发调查表300余份，收回283份。向教师发调查表70余份，收回65份。二是采用调查摸底和座谈等方式，虚心听取各方面的意见和建议。三是畅通信访渠道，在单位设置了行评热线电话和评议意见箱及时听取群众意见，主动接受群众监督或举报。 2、开展六查六看,搞好自查自纠。我们认真对照行风评议方案提出评议的具体内容，通过召开教师会，开展问卷调查，召开座谈会，实行横向互查、纵向抽查和明查暗访等有效形式搞好“六看六查”，即：一是看党风廉政建设责任制和党员干部廉洁自律各项规定是否落实，查有无以权谋私、贪污受贿、吃拿卡要行为；二是看学校教育经费是否有违规操作，查是否乱收费；三是查看两免一补政策是否落实、农民工子女是否平等享受义务教育的权利；四是看学校是否向学生统一征订教辅材料，查有无加大学生作业负担；五是看是否违规组织学生集体补课，查培优补差是否收费；六是查看是否有体罚和变相体罚学生等现象发生。在这次行评过程中，学校按照边查边改的原则，进一步完善制度，加强了校务公开。 3、制订实施方案。在查找问题的基础上，结合学校实际，制订实施方案，使评议工作落到实处，以解决如何营造良好环境和切实纠正损害人民群众切身利益不正之风的问题。 三、做好集中评议工作 在集中评议阶段中，学校结合工作特点，采用召开座谈会，问卷调查，走访群众等形式，认真查摆学校在政风行风建设存在的问题。通过自查，学校在政风行风方面没有发现大的违规问题，较好的落实了学生的两免一补政策和农民工随迁子女享受义务教育的权利的政策；学校教育经费使用符合规章制度，并定期向教职工通报，没有乱收费，代收书本费也向家长公示；学校没有向学生统一征订教辅材料；没有组织学生集体补课，培优补差中没有收费。 在自查过程中，学校发现个别教师为了加强练习，向学生推荐购置教辅材料，家长虽没有反映，但这势必增加学生的学业负担。对此，学校及时加以制止，并在制度中加以补充，明令禁止向学生征订教辅材料。 学校确定今年的评议主题为“规范办学行为，不准教育乱收费”。对此学校加大检查力度，杜绝教师辅导收费的行为，并将整改的目标要求予以公示。学校与每位老师签订承诺书，其中写明不准乱收费。 四、整改总结有收获 在民主评议的基础上，学校依照整改方案逐条加以落实，完善各项规章制度，建立整改档案，并及时通报教育局，对能够解决的问题绝不拖延。 1、全校上下对政风行风建设和规范办学的重要性有了明确的认识，深刻认识到开展政风行风建设的重要意义。 2、教师的师德意识不断增强，为人师表、教书育人的行为更加自觉化。 3、学校正风行风建设基本达到预期目标。没有出现违规办学的行为。 4、通过学校正风行风